我從來不相信什麼“神童”，除非有重大智力障礙，大部分人的生理基礎都是一樣的_風聞

【本文來自《作為曾經被當成神童的來説幾句，我是支持精英教育的》評論區，標題為小編添加】

那曾經的“神童”（可能現在也被認為是“神童”？因為是INTP）的人來回一下。

我從來不相信什麼“神童”，除非有重大智力障礙，大部分人的生理基礎都是一樣的。所謂的“神童”只不過是一種錯誤分類，裏面參雜了太多完全不同類型的”天才“。比如， 有人提到的認知早熟，小時候他們説我是天才的時候，我只是覺得我比其他人多看一些書而已，算不上比誰聰明。而説到底，時間都是一樣的，有人去看電視劇，有人去看人與自然；人家看動畫，我看新聞聯播；別人打籃球，我宅家裏做小實驗；別人看輕小説，我在看SF。自然也就發生了區別，所以儘管説我的16型人格測試是INTP，但是我覺得其實這只是一個價值觀取向測試，就是什麼對你重要而已，而毫無疑問這是由過去塑造和建構的。而且這不是沒代價的，比如我身體素質比平均水平差，不參與大眾娛樂導致不好談朋友，情感支持能力低下。

那有沒有不一樣的生理基礎的呢？確實有，其實很多人最早的認知類型是圖像認知，並不是抽象認知。圖像認知其實是一種很原始的能力，很多動物都有。即，你能區分一個人和一匹馬，因為圖形上是不同的；但是你很可能無法區分媽媽和阿姨，因為兩者是抽象概念。 隨着年齡的增加 抽象認知 是會 逐漸替代圖像認知的，比如很多人可能小時候背書是用在腦中”拍照“的形式完成記憶的。但是有的人沒有發生這個過程，就可能變成自閉症譜系。但是這種保留原始認知能力能説是”天才“麼？確實有人因此一目速記，但我是認為稱不上天才，只是不同類型的人才，用不着認為是”新人類"。

但是， 隨着人類ICT技術的提升，其實能夠讀懂抽象數據的人才是越來越符合社會“需求”的人。這些人其實有過很多名字，戰略家、金融分析師、數學家、科學家、etc.  Anyway, 人生觀價值觀培養，遠重要於超前學習，如果你當時能形成“讀書”和“成績好”之外的價值觀（有問過自己為什麼學習，並試圖尋找答案麼？），應該不至於如此。