談談我對新聞專業教育改革的看法_風聞

最近一段時間，網絡上熱議新聞專業值不值得就讀的問題。很多人指出新聞專業就業確實堪憂。還有人認為新聞專業不需要設本科。我以前也是主張新聞專業不要設本科的。但後來想想，如果這麼做可能步子有點大且手段太粗暴。現在我提出如下的新聞專業教育改革方案。

所有的新聞本科依然可以保留，但讀新聞專業的學生必須選擇如下三個方向中的一個。

第一個方向，加強理化基礎方向。即必須在上大學期間學類似於普通物理普通化學之類的課。理化類課程必修的應有八到十門左右。再加上原本就必修的文科類高等數學之類的課，學生的理科素養就會比以前好得多。當然了，物理與化學方面的院系在承擔這種教學的時候，也要針對性設置比較容易通過的課程標準。

這種方向的學生畢業之後文理都有相當的基礎，他們可以在未來的工作中有更強的適應性。比如這些人投身科普事業就很有前途。關於科普問題，我以後會專門寫一篇談一談。有人認為科普行業容納不了這麼多人，但我認為這是具有重大戰略意義的行業。又比如，這些人如果進入了娛樂界，則有可能從根本上提升相關行業的硬核程度。有了比較紮實的理科功底之後，這類新聞專業的畢業生也可以被實體產業界的企業僱傭作為既能輸出“專業乾貨”又善於人際關係的企業公關宣傳人員。

第二個方向，側重於外語的方向。學這個方向的新聞專業同學必須掌握至少兩門外語，兩門外語都要通過相應的資格考試。

隨着我國在世界上的影響力越來越大，需要外派的（非英語）語言輔助人員可能越來越多。這些新聞專業的人就多了一條就業的途徑。與此同時，我提過多次，我國需要以國內市場承載非英語國家文化輸入。這對於統戰非英語國家以及削弱英語國家的世界文化霸權具有非常重要的戰略意義。這也需要大量的掌握非英語的新聞人員。

當然我知道會有人説以後用人工智能搞翻譯就行了。但這裏的要點其實不在於翻譯，而在於興趣和動機問題。如果你花了很多時間掌握了一門非英語的外語，那這個過程中你對這些語言國家的文化會有了解，可能產生興趣。這個不是人工智能翻譯可以替代的。總之，這個專業的學生培養出來之後是可以在社會上製造出一些新就業崗位的，也能和我國未來統戰大局和文化清殤運動相配合。

第三個方向，偏歷史方向。如果新聞專業的同學既不想學很多物理化學課也不想學第二門外語，那麼就要求必須是新聞專業與歷史專業修雙學位。這樣最起碼有相當豐富的歷史知識，做新聞報道時格局會大一些。

這類人如果進入新聞行業，可能會提高新聞報道的大局觀。如果進入政府就業，那麼可以作為更稱職的筆桿子。有人認為體制內的筆桿子以後會被人工智能代替，但即便如此人工智能也需要人訓練需要人微調需要人把關。這些人員其實需要有比以前更高的素養。新聞與歷史雙學位就是確保這個素養的有力手段。​