獎牌數領跑是為何？解碼長沙華中醫衞科技中等職業學校的國防教育成功之道_風聞

近些年，越來越多的學生、家長、企業開始重新審視職業教育的價值。在產教融合的大背景下，職業教育已經成為了高新產業發展的人才引擎，職業教育的教學模式、軟硬件配置乃至未來畢業生的就業情況，已完全變了模樣。

實際上，任何的行業資源大變化對行業人士而言既是機遇也是挑戰。如何跟上職業教育發展的大趨勢，為學生、價值創造更大的價值？這也成為當下廣大中職、高職院校帶來了巨大的挑戰。

而在長沙就有這樣一所中職院校，僅用一年時間就將國防教育做到極致，拿下第三屆全國青少年國防體育大賽獎牌總數第一的好成績。

當我們深入走進華中醫衞科技中等職業學校瞭解情況，這家看似普通的中職院校到底是如何快速吸引數千名學生的？為什麼有些學生寧願重讀高一也要來這裏？帶着種種疑問，筆者也試圖搞清楚這家“異軍突起”的中職學校到底有什麼不一樣。

勇奪得全國青少年國防比賽獎牌總數第一

這家長沙的中職學校確實不一樣

7月2日，第三屆全國青少年國防體育大會在山東省煙台市圓滿閉幕。長沙華中醫衞科技中等職業學校的國防特訓隊在全國比賽中脱穎而出，最終榮獲團體二等獎、勇士搶灘登陸季軍、優秀組織獎、道德風尚獎等多個獎項，特戰隊搶灘登陸5人團體賽排名全國第三名，榮獲一等獎！隊員尹寶林更是奪得手雷投準冠軍！以獲得的獎牌總數計算，長沙華中醫衞科技中等職業學校名列第一。而這僅僅是長沙華中醫衞科技中等職業學校成立國防班的第一個學年。

那麼，這家學校到底哪裏不一樣？在這場全國性的國防比賽中，長沙華中醫衞科技中等職業學校以新入局者的身份，力壓眾多參賽高校,名列前茅。它是如何做到的？它又是如何抓住職業教育的痛點，讓學生在技能學習和掌握上實現彎道超車的?在筆者看來，這所學校最主要有以下幾個特色。

（1）退伍軍人出任教官，實現專業性築底

教育成績想要領先，師資力量絕對是築底關鍵。所謂師資力量絕不是簡單的老師教育背景，還涉及到一系列的教育原則、教研體系以及團隊管理。在國防班的師資力量蓄能上長沙華中醫衞科技中等職業學校可謂是牟足了勁。

國防班共配置了12名教官，每一位教官都是經過嚴格選拔的部隊退役人員。他們不僅在軍事技能上有着豐富經驗，在進入學校後，校方還會進行統一培訓，在有了專業性保障之後，還需要其具備教學和教育理念方面的能力，每一年還會對老師的工作進行嚴格的考核。依託於校方的管理考核機制以及學校這種對綜合素質的要求，確保了教官們能夠有效地傳授軍事知識和體育訓練技能，同時關注學生的身心健康發展，不得采取體罰等嚴厲手段對待學生，讓學生感受到關愛和尊重，這也使得家長更加放心將孩子交託給學校。

最直觀的體現便是在這次國防大賽的獲獎學生中，有一位帶傷上陣的學生楊柳倩。**“比賽到最後，訓練時腳底磨出的血泡和手臂下的擦傷，都被汗水浸得生疼，壓根不能主動出擊，只能咬緊牙關以守為攻。”**回憶起決賽尾聲時白熱化的激戰場景，楊柳倩不自覺地摸了下曾經擦傷的手臂。

但在團體榮譽面前，她選擇了堅持到底。當問到為什麼願意這樣做的原因，她表示，在來到長沙華中醫衞科技中等職業學校的國防班前，她已經轉過3次學了，可在這裏她找到了學習的快樂，找到了自己的理想，也願意為之奮鬥。

正因為學校和老師在塑造積極向上學習氛圍方面的努力。不僅注重學生的學業成績，更關注他們的個人成長和幸福感。為其創造了一個積極正向的學習環境，這種正能量的氛圍感染並激發了學生的學習熱情和自信心，讓學生在快樂中學習，願意為了自己的理想和夢想努力奮鬥。

（2）軟硬件並驅發展，豐富國防教育體系

工慾善其事必先利其器。長沙華中醫衞科技中等職業學校另一個突出優勢在於學校在軟硬件的條件上，完全超出與職業教育固有認知上的配置。

學校條件好，這是不少學生家長在參觀完學校後的第一印象。學校8000多平方米大型室內體育運動中心和2000多平米的多功能綜合禮堂令來訪者瞠目，其實驗實訓中心和教學大樓、語音室、圖書室、閲覽室、計算機室、心裏諮詢中心、多媒體教室和多功有報告廳等設施的齊全，甚至遠超絕大部分初高中。

以國防班為例，除了通用的學校硬件設施，為了滿足未來需求，學校投入了大量資金打造現代化設施和設備，如打靶場等一應俱全。

而學校更是深知，好鋼要用在刀刃上，除了學校固定的“硬件”條件外，其專業課程上“軟件”的優勢更是讓其從多家職業教育學校中脱穎而出。

據悉，國防班主要面向軟件信息與服務、計算機程序設計和電子商務等非醫衞類專業的學生開設。因此，在課程設置上着重強化國防特色教育，除了文化課和專業技能技術類課程外，還專門增設了一系列國防特色教育課程，如國防教育、軍事技能訓練、軍事體育訓練等。學校力爭通過課程體系的建設，進一步發揮國防教育培根鑄魂、啓智潤心的教育功能，以增強學生的國防意識。

為了更好地培養國防教育特色班特戰隊的學生，學校採用了“準軍事化”的管理模式。在日常學習生活中，國防特戰隊學員接受着豐富多樣的訓練科目，包括軍人隊列動作、擒敵拳、軍體拳、戰術基礎動作、戰術配合和體能訓練等。另外，除了校內的多樣化訓練，學校還為學生提供了廣泛的校外實踐和歷練機會，讓學生在各種活動中充當志願者、參加比賽，並深入社會開展各類培訓等活動，讓他們從實踐中不斷提高、不斷進步。

通過綜合課程設置和嚴格的訓練，着眼於培養學生全面發展和職業技能，以及加強國防意識的目標，讓國防班在一年的時間裏迅速崛起，並得以在此次全國青少年國防體育大會上摘金奪銀，成為了國防教育特色班的標杆案例。

而除了國防班，長沙華中醫衞科技中等職業學校還擁有多個特色教育優勢專業。如**面向職教高考開設的高考本科重點班，擁有專業名師教學隊伍，編制對口升學考綱、解題方法，因材施教，同時採用“基礎文化知識+專業技能知識”的模式提供多樣化課程。**還有高考實驗班，並在學生高二進高三時，根據學生成績和意願，實施個性化分類培養，助力學生實現升學夢想。

還有一直名聲在外的醫衞專業班，，**學校突破性的引進了中南大學博士生導師馬躍如教授擔任學校總督學，成為湖南省民辦中職中為數不多的、聘有985高校教授擔任高管的學校。**目前，學校已簽約實習醫院有60餘家，涵蓋湘雅附二、省人民醫院、省中醫院、航天醫院等大型三甲醫院，學生們將有近一年的時間赴簽約醫院進行實操訓練。近期單招考試也是捷報頻傳，85%的考生考上心儀的、公辦高等專科院校。護士資格證考試通過率高達92%。

單個成功可能是偶然，但是多個專業均能實現成績上的突破，則一定是必然的結果。長沙華中醫衞科技中等職業學校何以能快速發展到今天這樣的高度？究其根本還是要落腳到做頂層設計的人身上。

深化產教融合

華中醫衞學校或將打造人才新增長極

2023年，在長沙市年度質量評估中，長沙華中醫衞科技中等職業學校榮獲“優秀學校”。其創辦者兼董事長陳強入選由中共湖南省委人才工作領導小組主導的2021年“湖湘青年英才”支持計劃，被認定為高層次人才；獲評2022年度“感動湖南·十佳人物”。

而這些獎項即是對學校的認可，也反饋出了學校背後頂層設計者的“棋高一手”。陳強出生於一個教育世家，曾在世界知名學府加拿大英屬不列顛哥倫比亞大學留學。留學期間，他注意到國內職業教育與國外相比有着顯著的差距，彼時社會對於職業教育的偏見，導致職業教育並不能很好的承擔起傳承技術技能，培養多元化人才的重任。

2019年，社會開始對職業教育有了重新的認識，我國3088萬職業教育在校生，已建成世界規模最大的職業教育體系。而在行業分佈上，在現代製造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域，一線新增從業人員70%以上來自職業院校，職業教育迎來春天。

陳強得以把自己多年的構想付諸實踐，創辦了“長沙華中醫衞中等職業學校”，以“高起點、高質量”的高標準，來打造一所“培育接軌國際職業教育，輸送匹配地方經濟發展”的職業學校。也因此，在建校理念上就體現出了把教育鏈融入產業鏈的思維模式，提出“把學科建在產業鏈上、把學校建在開發區裏”，依託天心經開產業園、湖南健康產業園和湖南醫療器械產業園三家產業內的眾多優勢產業，開展產教融合、產教協同和校企合作特色職業教育。

目前該模式已成為學校為長株潭一體化發展輸送稀缺人才的新密碼。

2022年3月，該校就收到來自中國聯通湖南省分公司簽訂的戰略合作協議，這是湖南聯通公司首次與職業院校簽署專業共建和人才培養協議。作為長沙市22條工業新興及優勢產業鏈之一的大數據產業鏈，長沙華中醫衞中等職業學校與聯通的合作，使學生真正能夠掌握市場稀缺的，且能落於實踐的專業技能。除此之外，包括海爾等在內的諸多大廠也都已成為了其合作對口企業。

學生“技能硬”，畢業自然“出口暢”。

在當前經濟環境下，職業教育已與經濟社會發展緊密相連，職業教育作為一條充滿潛力的賽道，為學生提供了廣闊的發展空間和實現個人價值的機會。然而，要在這個賽道上取得成功，需要一個具備特殊優勢的學校，在相關行業深耕細作，長沙華中醫衞科技中等職業學校無疑是一個標杆案例。

而當談及學校的迅速崛起時，表面上看是得益於政策支持、教師資源豐富以及擁有先進的軟硬件設施等等。然而在背後，更深刻的原因卻是學校頂層設計者的睿智決策和前瞻性發展目光。

並沒有僅僅滿足於獲得一時的成績，而是從頂層設計開始，培養全面發展的學生，強調專業技能的同時更關注學生的個性和創新潛力。實行分層分班教學，最大限度挖掘學生的潛能，激發學生的內驅力，讓每一位學生都能找到最適合自己的發展賽道。

而在專業設置上也更加靈活，無論是醫衞班還是國防班，亦或是順應職教改革方向，今年又推出的職教本科重點班、職教實驗班，最近還追加了150名重點班計劃，他們緊密關注市場需求和行業發展趨勢，迅速調整專業設置，開設了許多符合時代需求的新興專業。

這種勇於創新和及時調整的精神，使得學校始終保持市場化的教育優勢，更好地滿足社會對高素質職業人才的需求。學校也在不斷探索中，構建了一個真正與眾不同的中職教育學校，塑造了與傳統中職教育不同的獨特教育模式——打造集醫衞類、商貿類、計算機類於一體的多元化職教高考人才培養模式，實現中職學生逆襲成長。

展望未來，我們有理由相信長沙華中醫衞科技中等職業學校將湧現出更多的王牌專業，並引領中職教育發展。而在這個新人才培育的賽道上，我們也需要更多像長沙華中醫衞科技中等職業學校一樣的優秀學府，共同充實大國教育底座。

來源：小謙筆記