天下英雄今何在——何人能解人類一切問題的“母問題”？_風聞

“如果發展總是遇到反反覆覆無法突破的瓶頸，那麼很可能是一切的根本，那個最初的母問題沒有回答好。”

社會上有無數亟待解決的問題，比如現在關注度很高的就業、生育、財富分配不公等等問題。但在嘗試解決這些具體問題前，必須先思考清楚下面這個問題：

“人類的最終目標是什麼，以及如何實現此最終目標？”這個人類一切問題的母問題。

為什麼這麼説？因為不把此問題研究透徹，人們就不知道人類的追求是什麼，在解決其他問題時，就極容易犯與最終目標背道而馳的根本性錯誤。

可以這麼説，“母問題”不解決，人類的一切其他問題就都解決不好。

本文的目標就是帶着大家一起探究這個“母問題”，看看最終能推導出什麼驚天動地的結論來。

必須指出，每個時代會有不同的母問題，對“母問題”的解答也會隨着人們認識的深入發生變化，我的這篇文章一定會有時代侷限性，需要後人不斷進行新的研究。歡迎大家加入探討，圍觀點評。

我想在2023年的當下，大多數人都會認同，人類的最終目標是在追求個人幸福的同時，不斷拓展人類的生存邊界。從地球走向宇宙，從宇宙走向未知。感受更美好、更豐富的人生體驗的同時，與時間賽跑，在遇見外星生物、地球毀滅、甚至宇宙毀滅之前，探索出更多“生”的可能，以期長長久久地、幸福快樂地生存下去。

而這個目標是否能實現，能實現到什麼程度，關鍵看人類的發展速度。

想清楚這些後，我們就能從“人類的最終目標是什麼，如何實現此最終目標”這個元初問題，得出第一個結論。即對人類來説，發展是最重要的，“如何確保人類以最快速度發展”是我們要解決的首要問題。

那麼截至目前，人類的發展速度是快是慢呢？

和地球上的其他生物比，是快的。

那是否已經達到最快速度了呢？

我認為是遠遠沒有的。西方曾陷在黑暗的中世紀裏近千年，我國曾陷在王朝的循環裏兩千多年，近十年來世界發展又已趨緩便是明證。（發展緩慢有一部分是客觀規律的原因，但很大一部分是主觀能動性的問題。）

為了給人類發展提速，使我們的後代能儘早實現目標，我們當下第一個任務就是要徹底研究清楚人類的發展問題。從而找出從古至今發展緩慢的原因，找到最大化人類發展速度的方法。

經過思考我們會發現，人類發展最根本的因素只有兩個：人的（體力+腦力）勞動和自然資源（及其客觀規律）。

人的勞動和自然資源結合，創造出了自古以來的一切知識與人造物。

掌握了“人的勞動和自然資源”（代表現在的創造因素）、“知識和人造物”（代表過去的積累成果），即掌握了人類發展的命門。

一些人認為土地、資本、信息、技術、管理也是發展中不可或缺的因素。其實土地是自然資源，資本是人造物，信息、技術和管理是知識。可以這麼説，所有用於滿足人類需要的可知事物都已包含在四因素中。

分析到這兒，我們就能得出第二個結論：

我們必須要最大化、最優化人的勞動（數量、質量、效率、多樣性、積極性、兼顧人性與資源承載力）、自然資源（探索尋找、開發利用、環保節約、循環再生）、知識（數量、質量、增長率、更新率）、人造物（數量、質量、增長率、更新率）的力量。使四者相互作用，相互激發，相互增益，充分結合得越好，人類的發展速度就能越快。

在四因素中，人的勞動是起主導作用的。所有的主觀能動性在於人。而提升勞動力量的動力在於人的思想。

從古至今人類的思想存在什麼問題呢？

就是受時代侷限性的影響，從來沒意識到，不論為人為己，人類最重要的任務都是最大化人類的發展速度。誤認為踐行叢林法則，剝削弱者，自己的利益便能實現最大化。從而犯了一系列與實現最終目標背道而馳的錯誤。

讓我們來看看這一切是如何發生的吧。

古往今來，大多數人的願望都是最大化自己的福祉。從部落時期開始，權貴們利用武力、權勢、制度，分得最大的羣體勞動成果，普通人次之，做得最辛苦的奴隸們分得最少的勞動成果就成了常態。

（此錯誤一：勞動力量無法充分釋放。因為權貴們極少勞動，奴隸們被迫勞動，能偷懶就偷懶。）

自然資源與知識開始被少數人壟斷，成為謀取不平等利益，分得更多人造物的工具。權貴們迫使其他人為他們的私利服務，勞動者們與自然資源、知識、人造物接觸的範圍僅限於滿足權貴們窮奢極欲的需要以及維持勞動者們自己必要的生存需要的那部分。

（此錯誤二：阻礙四因素結合，拖慢發展速度。）

知識與精美人造物只被用來滿足少數人的需要，擴大生產的需求極其有限。因為分配不公，擴大生產多數人也買不起。這極大地抑制了自然資源的開發、知識的傳播、科技的發展、人造物的豐富度。（同錯誤二）

從那時起，多數人便因為缺乏自然資源、知識、人造物，失去了改進勞動的可能性；因為受到權貴們無盡的壓榨與盤剝，失去了改進勞動的積極性。他們拼盡全力幹活，效率仍然低下。（同錯誤一）

而權貴階層自身的勞動積極性如何呢？他們中的一部分人能躺贏就不幹活，另一部分人的勞動積極性也僅限於改良他們自己的生活，總體的勞動積極性並不高，更期望維持現狀。（同錯誤一）

本來這一切都無所謂，只要自己過得好，能實現利益最大化，哪管社會發展是快是慢，哪管其他人的死活？

直到人們開始思考母問題，繼而發現了第三個結論：

要真正實現自己及後代的福祉最大化，居然需要最大化人類的發展速度！

這真可謂開天闢地式的大發現！

權貴階層原以為靠着壓榨別人就能實現自身利益的最大化。這下可好，他們千萬年來霸着自然資源、知識、人造物，成功把大多數人排除在利益分享之外的同時，也把大多數人的智慧與勞動積極性和自然資源、知識、人造物隔絕開了！

這極大地拖慢了社會整體的發展速度！如今看來真真是害人害己！

一代代的權貴們不會想到，他們佔大多數人的便宜越多，把其他人的子孫害得越慘，他們自己子孫享用更美好生活的年月就會到來得越慢！

從先人那裏繼承鉅額財產有多大興味？留給子孫豪宅、豪車、遊艇、飛機又有多大興味？若不是歷代權貴們的短視操作，他們自己及他們的子孫本可以早幾千年就與大多數人一起實現宇宙夢了。

那種生活的豐富性與多樣性是現在的人們難以想象的。哪怕當上酋長、皇帝、總統、首富，獲得的興味與之相比，都是蠅頭小利！

現在我們終於弄清楚從古至今人類發展緩慢的原因了：

1.沒有讓人的勞動、自然資源、知識、人造物，這四個發展因素在全人類範圍內充分結合。

2.沒有最大化、最優化，即充分釋放全人類勞動的力量。

我們終於發現要實現人類的最終目標，歸根結底就是要解決兩大問題：

1.如何讓人的勞動、自然資源、知識、人造物在全人類範圍內充分結合？

2.如何充分釋放全人類勞動的力量？

然而找出要解決的根本問題固然令人振奮，卻離最終解決問題還差十萬八千里呢！

就説一點，如今我們把最大的道理點穿了，即使大多數當今權貴們能看懂，能認同，為着他們自個兒及子孫，喜好剝削的毛病就能改正嗎？

不能的。光知道道理不管用，我們需要更新整個人類世界的運行規則。只要世界上還存在剝削別人的機會，人們就不得不搶奪這個機會，因為你不搶奪，你就會淪為被剝削者。連眼前都顧不好，哪還有心思顧未來？

在歷史的車輪被引向一條更好的道路之前，所有人都只能依着從前的慣性行事。而要儘快找到並走上那條更好的道路，需要我們把那兩個根本問題拆解成多個小問題來一一研究、解決。

概括來説，要讓四因素在全人類範圍內充分結合，要充分釋放全人類勞動的力量，就——

需要宣傳；

需要了解人性；

需要剖析叢林法則；

需要研究剝削；

需要考察經濟；

需要探討“主義”；

需要使剝削最小化；

需要人類團結；

需要探索最大化人類勞動力量的方法；

需要暢想未來。

分析到這兒，我們就發現了不得了，一個母問題竟生出許多個子問題來。不把它們一一解決，是斷不肯放人往前走的。

1.解決宣傳問題。好的思想知者寥寥，壞的思想到處散播，是阻礙全球向正確方向發展的最大障礙。宣傳問題不解決，就無從用好的思想喚醒人心，改造世界。

研究各種獲得民心的方式。

為什麼説本國人的民心要爭取，外國人的民心也要爭取？

美西方是如何做宣傳的？

宗教是如何做宣傳的？

研究我方宣傳中存在的不足。解決做好事，留罵名的問題。

如何讓仇視我方的人改變思想？

如何打造內、外部良好的宣傳環境？

造謠與闢謠問題。

如何應對敵對方的抹黑？

研究全球的信息傳播現狀。如何改變這種現狀？

如何在敵對方的詆譭與封禁下做宣傳？

如何讓敵對方成為人人喊打的對象？

研究從各種意識形態人羣中獲得支持者的方法。

研究取得世界人民之人心的正確方式（人心是最珍貴的。有了人心，就能掌控一切人的勞動、自然資源、知識、人造物。得人心者，得天下，即是此意。）。

探討各種宣傳方法。

2.研究人性、人的慾望問題。只有掌握人性，才能正確解決與人相關的問題，才能最大化人類勞動的力量。

研究人性的兩面性。

什麼是正面的慾望，什麼是負面的慾望？（正面的慾望一定是適度的，因此需要滿足的慾望就不是無限的了。）

從人性的角度分析美國現在存在的問題、蘇聯當初解體的原因、我們在實踐中遇到過的一些困境。

從滿足正面慾望的角度分析我們還有哪些問題亟待解決。

3.研究叢林法則問題。只要叢林法則理念繼續在人類社會中大行其道，人們就會互相對立，無法團結。

如何消除人們對叢林法則的迷信？

分析叢林法則與剝削的關係。

4.研究剝削問題，即從古至今的“收益與付出不匹配”問題。只有先深刻研究，才能為解決此問題打下基礎。

如何定義剝削？對剝削的新認識。

剝削是如何產生的？造成了什麼後果？

誰是剝削者，誰是被剝削者？

分析具體的剝削形式。

現今社會，誰是最幸運的人，誰是最不幸的人？

分析世界的剝削現狀。

關於錢的問題（這個極其重要）。

5.研究經濟問題。經濟問題是全人類最關心的問題之一，關係到所有人過日子的質量。此問題解決得越好，追隨者就越多；解決不好，人們就會對現行制度產生動搖。

分析剝削與一切經濟問題的關係。

人們有哪些錯誤的經濟觀念？

如何解決目前的經濟困境？分析各種方法的效果。

研究貨幣政策與財政政策的問題。

研究經濟老路還能走多久。

探索解決經濟問題的新路。

6.研究“主義”問題。分析前人為消除剝削做了哪些努力，獲得哪些成果，留下哪些未完成的事業。

研究馬克思主義與資本主義間的鬥爭。

馬克思主義最重要的發現與最重要的實踐是什麼？

關於資本主義還能活多久的問題。

對“各盡所能、按需分配”的全新認識。

如何使最適合的人做最適合的工作？

比較各種分配製度。

對馬克思主義的展望。

不能本本主義地看待任何“主義”及任何偉人的言論。

實踐的成敗與戰略、政策、執行、客觀條件等的關係。

7.研究如何解決剝削問題。接棒前人未完成的事業，盡最大努力使剝削最小化。解決剝削，是使四因素充分結合，勞動的力量充分釋放的前提條件。

站在權貴的立場上想一想，有沒有方法可以既保有剝削弱者的好處，又使勞動力量最大化，使四要素充分結合？

剝削會永遠存在嗎？

靠革命可以消除剝削嗎？

分析屠龍少年終成惡龍的原因。

什麼樣的社會最有利於實現人類的最終目標？

國企與私企之爭問題。

為了實現目標，有沒有方法可以消除剝削？

關於這些方法的實踐問題。

具體探討如何使用各種方法消除各種形式的剝削。

可能遇到的各種問題是什麼？如何克服這些問題？

8.研究團結與融合的問題。這個問題是很多人想都不敢想的。但要使四因素在全人類範圍內充分結合，充分釋放全人類的勞動力量，必須爭取全人類的大團結。因此不得不有人斗膽想一想。

研究從古至今人和人，人和物的關係，及發展趨勢。

分析人類羣體在追求自身利益最大化的過程中，對內、對外、對動物、對環境的各種做法。

各個時期誰是自己人、誰是朋友、誰是敵人？

如何對待自己人、朋友、敵人？

強大的羣體、弱小的羣體及個人分別有什麼最優選擇？

擁有自知之明與全景觀念的重要性。

如何把敵人、朋友轉變成自己人？

為什麼説相互融合前，必須先進行改造？是改造自己，還是改造對方？

探索最有利於實現人類最終目標的全人類大融合的方式。

實現世界人民大團結的好處是什麼？有沒有壞處？

當初的共產國際為什麼搞不下去了？

為什麼説把世界人民大團結的希望寄託於和各國統治階層搞好關係是行不通的？

研究各種利益羣體（種族、民族、宗教等等）。

研究如何消解各種利益羣體，把所有人融合進全人類大家庭中來。

研究統一全球的必要性、可能性。

確立統一全球的思想問題。

如何把流行於世的民族自決思想引到全人類大一統思想？

分析什麼是好的大一統，什麼是壞的大一統。

探索統一全球的方法。

探討如何實踐這些方法。

大一統前、大一統中、大一統後的改造、融合、治理等一系列問題。

9.研究最大化人類勞動力量的各種相關問題。

我們應該維持多少人口？如何調控生育率？

如何打造除婚姻以外的新型生活方式，把人們從狹隘的家庭關係中解放出來？

如何把人們從低效的家庭勞作中解放出來從事社會化生產？

如何提升學習與社會勞動的參與度？如何提升學習與勞動的效率？如何科學規劃學習與勞動的強度和學習與勞動的時間，即勞逸結合的問題？如何提高人們學習與勞動的積極性？

如何進行教育改革，把教育重點放在意識形態、三觀、志向、動力、心態、興趣、習慣、方法的培養上？有了這些才有可能培養出熱愛學習與工作、主動學習與工作、擅長學習與工作的人。如何設計好的教材？

如何提高教育資源的易得性，使人們在整個生命週期隨時能學習新知識？

如何幫助困境學生脱離不良環境？

如何把父母從低效的教育子女的重擔下解放出來，讓他們專注於自己的工作，從而提升整個社會的效率與幸福度？

如何根據現狀淘汰舊的工作崗位，創造新的工作崗位？尤其隨着科技水平提高，能從消費端賺錢的舊崗位將快速減少，需要時時增設新的無法從消費端賺錢的公共需求類工作崗位，從而使所有勞動者都有事可做？研究這些崗位不賺錢，工資從哪兒來的問題。

如何解決經濟問題，使勞動者們的收益與付出相匹配？

如何豐富與優化物質產品與精神產品，使人們獲得幸福感？

如何建立完善且公正的社會保障體系，使無勞動能力者的生活得到保障？

如何建立公正的司法體系，守護社會正義？

如何建立完善的社會監督體系，使守護公共利益者獲得獎勵，違法犯罪者無處遁形？

如何提高人們的健康度？

如何提高人類的團結度，使人們有共同的目標，讓個人的勞動能充分和其他人的勞動、自然資源、知識、人造物結合，從而最大化地提高效率？

10.研究人類未來的問題。

人類與萬物。

人類與其他生命體。

人類與人工智能。

現實世界與虛擬世界。

對上述問題做深入研究後，就會漸漸形成一套關於發展的理論體系及相應的實踐方法。

我的想法是先對這一系列課題做第一輪研究。隨着認識的深入，大家的反饋，實踐的結果，有了新的發現，產生新的想法後，之前的一些研究結論必然需要修改，甚至推翻。需要研究的課題也會相應調整，增減。有些課題甚至需要做多輪研究，時時更新結論。

必須指出，這些研究始終是正在進行中的，需要不斷成長、不斷革新，不斷接近真理。只要理論符合物質的客觀規律、符合人性，自然就能根據理論制定出能實操的實踐方法。理論結合實踐，不斷糾錯，不斷更新，通往目標的路也就一步步摸索着走出來了。

過程中遇到些挫折，犯些錯誤，是必然的，不要灰心。我們必須清楚，不是説研究了問題，就必定能夠解決問題的。解決問題需要客觀規律與主觀能動性相結合。對客觀規律的瞭解越深刻，對主觀能動性的激發越充分，問題就越有可能得到解決。隨着積累，一代代新人站在前人的肩膀上，人解決問題的能力是會越來越強的。從前看似解決不了的問題，現在被一個個解決了，現在解決不了的問題，我們的後人會接棒繼續解決。

如此不停歇，我們終將離目標越來越近！

此文為系列文章的第2篇。想看後續文章，記得關注我。