聯合國教科文組織：各學校應限制學生在校使用手機_風聞

來源：澎湃新聞

-2023-

07/26

20:01

近日，聯合國教科文組織發佈一份報告，建議學校禁止學生使用智能手機，從而維護學校課堂秩序，提高學生學習效率，並改善校園霸凌狀況。

據《衞報》7月26日消息，通過分析大範圍的國際評估數據，報告認為，數字技術的不恰當使用與學生個人發展之間存在“負面聯繫”。過度使用數字設備會影響學生的情緒穩定，導致學生成績下降。此外，在線學習還可能會通過侵犯隱私和煽動在線仇恨等形式侵犯學生的健康和人權。

報告強調，各國應正確看待數字技術與教育之間的關係。一方面，需要意識到數字技術與學習成果之間可能並不存在積極的正相關關係，大部分將兩者聯繫起來的宣傳背後其實是試圖銷售數字學習產品的私立教育企業。另一方面，要回歸到數字技術始終服從於“以人為本”的教育願景的觀念，學生與教師面對面互動的教育模式不應該被取代。

因此，聯合國教科文組織在報告中表示，各國需要制定明確的目標和原則，正確監管數字技術在教育領域的發展，以確保其真正有益於學生成長。

目前，有六分之一的國家已經意識到關注學生髮展本身，合理使用數字技術的重要性，並對數字技術採取相應限制舉措。法國於2018年就禁止學生在學校使用智能手機，荷蘭預計將在2024年採取手機禁令，英國學校則針對性地限制學生在學校使用手機。

不過，據《衞報》報道，一些教育工會和學校領導人則認為，過度使用手機的危害更多地屬於社會問題，學校完全禁用手機還會引起其他矛盾。例如，部分學生需要通過手機支付乘坐公共交通，有些父母也希望與在學校的孩子及時取得聯繫。