學碩“縮招甚至停招”,專碩“開始做大做強”,這將帶來哪些影響,如何評價?_風聞
卷阿-中国科学院大学 物理化学博士-除了“物理化学”,什么都懂一点点08-01 07:47
和我在部分回答裏寫的一樣,向美國學制靠攏,加強學術型研究生和專業型研究生的分界。
如果將來想搞學術,那就本科畢業後,直接念五到六年博士,可以是直博,也可以是碩博連讀,而不需要“先讀學術型碩士,再讀博士”。我估計以後“學碩”的招生規模將會進一步下降。
這樣做,我覺得其實挺好的。誰都知道,現下和將來,想在學術界工作,僅僅有個碩士學位,肯定是不夠的。而先讀碩士,再讀博士,意味着要做兩個相對獨立的研究生課題,且兩個課題的時間都相對有限。於是,兩部分學制加起來很長,延期的可能性不小,兩個課題卻都做得不太深入。合起來花更長時間,更深入地做一個課題,可能是更好的方案。
直博或者碩博連讀,需要注意的問題是“退出機制”。剛畢業的本科生不怎麼明白搞研究是怎麼一回事。唸了一段時間後,發現自己不喜歡或者不適合搞研究,想退出,這是很正常的。需要有合理的流程,使學生能順暢地轉碩退出。
如果想適當提升學歷,碩士畢業後直接工作,那就去讀“專碩”。目前不少工作,本科學位是不大夠了,但人人都去唸博士,顯然是一種浪費,念個“專碩”去就業,也挺好的。
相關的問題是,培養機制的轉變,要和過去的“學碩”有較為明顯的區別。培養上要更加貼近產業,給學生一定時間實習。導師不能完全不考慮就業,把“專碩”也當“搞科研的廉價勞動力”使用。這不符合學生的需求和專碩的培養目的。
另外,學制上也可以考慮適當縮短,學費可以更靠近培養成本。個人覺得,每年有不少人因為學制等原因,選擇念海外碩士提升學歷。這錢國內也可以賺嘛。