舉報了藥神，有錢人照樣能吃藥，窮人卻吃不起了_風聞

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説實話，現在大多數父母都已經沒辦法輔導初中以上的課程了。因為現在的課程內容已經和二三十年前的知識內容變了很多很多。

我還記得前年教師節我去找我高中班主任送個花蹭個飯，中間遇到了學生過來問生物題（我班主任教生物的，是生物組組長），我好奇湊過去看了一眼，發現現在生物教的內容特別細，光是胰島素的作用機理也和以前大不一樣了。15年前我是全校生物第一，但是現在的大題一眼看過去發現自己十五年前陳舊的知識根本不適應這個版本了。知識是在變化的。

現在科技信息爆炸，每天人們都在發現新的定理和公式。而基礎教育也在與時俱進。一般父母都和孩子相差20多歲，現在年輕人和孩子差30歲也很正常。而且高考完一個暑假我英語就忘的差不多了，更何況要在不上學不接觸基礎知識30年後教孩子呢。

現代工作壓力也大，下班回家後能有精力輔導的也很少（有能力輔導的更少，大多隻能監督）。

而孩子的成績和學習成果必然會有缺憾，這時候私教家教和培訓機構就出現了。培訓機構能憑着一對多和規模效益壓低成本佔領市場。但是當機構被消滅，優秀的私人教師就會迴歸高報酬一對一的私人家教市場（老師失業了就找工作唄，有口碑的老師反而要挑學生的）。這些昂貴的家教，普通人孩子其實上不起的（1對4乃至1對1的家教和1對30的補習班成本其實不一樣的）。

現在鐵頭乾的就是類似舉報藥神的活。藥神違規麼，違規。但是舉報了藥神，有錢人照樣能吃藥，窮人卻吃不起了。藥神的結局是國家介入納入醫保解決供需問題。藥神接受懲罰。現在新東方關了，但是家長們這教育資源短缺怎麼辦呢？