為了能便於量化選拔，學子們付出了更多的乃至未必必要的努力_風聞

【本文來自《新聞學院院長回應張雪峯上熱搜，如何評價“讀大學不僅僅是為了找工作”的觀點？》評論區，標題為小編添加】

本文所附選擇題中有【理論上同意，但每個人都得考慮個人實際情況】，其實還有一個可供思考的題目，是：

【理論上同意，但在社會實際運作中有多方因素、情況要考慮、顧及】。

理論上説，“讀大學不僅僅是為了找工作”，完全正確。

但是，有多方情況、因素應該考慮：

１、“讀大學不僅僅是為了找工作”，而是為了提高素質、實現更高的人生價值……這無疑是正確的。

２、不過，現實是社會上許多人（特別是相當部分家長）是抱持“讀大學主要是為了找比較好或可稱“理想”的工作”的。而這一認知，還是有相當部分的社會現實造成的。面對這樣的現實，需要思考是否需要、能夠改進？如何改進？

３、既然“讀大學主要是為了找比較好或可稱“理想”的工作”，這就部分弱化了“提高素質”等目標，並將“讀大學”看做好就業的“敲門金磚”。因此，為了得“金磚”，就有了幾乎不惜成本、代價。也為此，就有為了“讀大學”、上好大學，爭先恐後乃至層層加碼……

４、為此，實際上恐怕是——為了能成為“尖子”，為了能便於量化選拔，使好學校便於“拔尖”錄取，學子們付出了更多的乃至未必必要的努力，達到了未必人人將來都需要、都用得上的專業學識水平。

５、如果是這樣，而這種只能“攀比”、“軍備競賽”式的為考而學，若成為“惡性循環”、越演越烈之勢，是否社會以及相關的人們，為此付出的是過高了？

對宏觀的社會、對微觀的多數個人、家庭（因為，真正需要的金字塔尖上的人才，只會、只能是少數乃至極少數），這是否是投入過多？

６、如果這種“過多＂，達到各方特別是個人、家庭都比較難於承受，這有必要嗎？是否社會和家庭都要思考：應該怎麼辦？