現在編制內老師還敢補課的，就是不想要編制了_風聞

【本文來自《教育部頒佈《校外培訓行政處罰暫行辦法》》評論區，標題為小編添加】

• 雍乙
• 校外培訓好管理，也好整治，關鍵是校內老師弄的補課培訓，悄悄的，弄得很亂，必須嚴厲查處。

親戚的一個孩子，成績中等，老師叫參加補課，於是就參加了，一年1萬元，包吃住。

參加老師組織的補課後，這個孩子的成績直線下滑，輪為差生，成績倒數。就問了一下這個孩子，是怎麼補課的，弄清楚了情況。老師把十來個學生集中在一個三室的房子裏，吃住在裏面，説是補課，就是放敞馬，下課之後，老師來都不來，就不要説補課了，一羣孩子在裏面玩鬧，牆壁上都是腳印。孩子們的成績不直線下滑才怪。

學生家長又不敢得罪老師，課還是繼續“補”，沒法。這個老師很張揚，30萬元的轎車就是兩部。大家都知道，沒見有人管理。

老師組織給學生悄悄補課，已經氾濫成災了。有些學生有需求，不舉報，也不敢舉報。現實情況讓人很痛心。

現在編制內老師還敢補課的，就是不想要編制了。現在一舉報一個準。像你説的這種收高價還不補課讓學生“放羊”的，要麼屬於片面誇大其詞，若完全真實，家長早就義憤填膺一個電話舉報了。

——這個法，我認為更多是針對編制外補課老師和機構的。目前他們都屬於底下補課狀態。沒編制的老師也不怕舉報。大不了打一槍換一個地方。

我一教英語的朋友就遇到一個補課學生中途舉報的，應對辦法是：退其學費，然後客氣的説“你以後不用再來了”。其他學生照樣來“偷偷”補課。教育局一來查，要麼鎖着大門，要麼“深宅大院”你也找不找教室。要麼是早就“疏散”了，你抓不着現行，即使抓找，又能怎樣？一我沒編制，你開除不了我；二，我不是實體機構（租幾間民房），你不能查封我。

現在這個辦法出現，則可能對自然人和機構罰款，或行政拘留了。