家長在輔導孩子時，一定要有大局觀_風聞

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• yuppppp
• 幫小孩看卷子，指出老師批改不當、標準答案不妥什麼的，有時小孩會很頑固地認為是你錯，老師對。

你這種思維比較典型，容我借樓説幾句。

家長在輔導孩子時，一定要有大局觀。譬如你説的這種情況，且不説老師是不是真的錯了，即便老師確實是錯了，你把它改了，結果這個題對了，同時孩子的思想也混亂了。得不償失啊。

這種問題大多出現在小學頭幾年，如果孩子與我僵持了，我一般會解釋自己的理由，同時揣測老師的理由（真不一定就是自己對，對錯標準或許就不樣），讓孩子自己選擇，再鼓勵他向老師詢問（基本不會發生）。

家長的輔導，要準確定位。我是堅決以學校教育為主，家庭為輔助，乾點兒拾遺補缺的活兒。對於低齡兒童，老師的權威必需維護，否則兒童在校時間裏，極易隨心所欲。

從長遠看，此時此刻，知識上的那一點點得失真的不算個啥。

再説兩點難聽的。

一是，真的是老師錯了嗎？我見到的這種情況，八成以上是家長極力維護自己的面子。

二是，老師真的不如你會教？你確定嗎？論學歷，或許你的文憑的確比那個老師高，但這隻證明你會學，並不能證明你會教。一個題錯了，老師知道有八種情況可能導致這個錯誤，然後逐一比對。而你，只不過是一句“粗心大意”就過去了。

四年師範，人家學的是教學方法，不是去複習初高中課本。想明白這個，沒幾個家長敢那麼硬氣了吧？😁