學業是重要，但為人處世比學業更重要_風聞

【本文來自《“我是一名入黨積極分子，學院安排迎新，我決定先上課，結果被説思想覺悟有問題”》評論區，標題為小編添加】

於是決定先上課，下午再去值班，因為之前被灌輸的思想就是學生要以學習為主。

雖然已經是積極分子，做事依舊是自我中心。

輔導員安排了你做迎新工作，你答應做，這事就不止是你個人的事情了。

得知上課衝突，你應該第一時間聯繫輔導員，是上課請假還是由其他人上午去代班做接待工作，必須和輔導員商量，你個人是沒決策權的。

腦袋要是想不通，就假設輔導員是甲方，你是乙方，中途有任何會對結果構成不確定性，乙方都是要甲方確認的，沒得乙方自己做主的説法，那乙方就是甲方了。

描述中，你既然希望不耽誤上午的課，就需要抓緊時間主動給輔導員提出尋找代班同學的想法，並説服輔導員同意你的提議，一般你推薦的人靠譜，輔導員也不得難為你。

同時你還要跟進代班同學，提醒他時間，關注他是否按時出現，提前還要叮囑他認真履職盡責，這方面有的人就會疏忽，事實是不是你説交給某位同學，這事就跟你沒關係了，人是你介紹的，他要捅出事，責任會有你介紹的一份，所以特別需要你多關注，除非輔導員説他自己找代班同學。

這真是個小事，但是一下就看到為人的缺點了，處世之道，內方外圓。

遇到突發情況，一定要主動想辦法解決，主動作為很重要。解決方法一定不能只考慮到自己的利益，一定是要多方都考慮到。

學業是重要，為人處世比學業更重要。個人能力再強，在社會中依舊要處理好人際關係，這比能力強重要得多。