語文好,對外語-英語學習還是有幫助的_風聞
纵横鬼谷-我爱这片土地,是因为我爱这的文化文明09-21 11:41
【本文來自《高考語文141,英語19分的路過》評論區,標題為小編添加】
一般説,語文好,對外語-英語學習還是有幫助的,你這真是少見案例。
一般語言類,就是習慣+記憶,尤其是英語,初高中背單詞,也可以混六七十(150分制),應該是心理牴觸很強很強才導致考這麼低,不然就有編段子嫌疑。
學英語,還是有一些技巧的,畢竟我國英語考試拿給國外母語人羣考,他們也考不了多好,因為這是‘英語語法考試’,而不是外語口語,考試內容偏向語法規則找茬。八個時態,一般連詞,特色語句,在英語環境下,會學得很快,三年頂我國十幾年英語教育,所以國內英語教育廢人才率特高。
給一點意見吧,前段時間給侄子輔導,講了點英語邏輯,實際可以參考‘羅輯英語’,語言都有一定規則,或者説這種規則叫語言邏輯,英語邏輯和漢語近,畢竟是17世紀創造成熟的次級語言,誕生於歐亞大陸語言庫,所以‘主謂賓’結構明顯,一個最短完整句子是‘主謂’,這個幫孩子理清,題主語文成績好,這方面應該很容易觸類旁通。
1、看結構,主謂賓
2、看時態,八個時態,初中應該掌握一般時態和過去時態應付考試,這個百度一下,表格列一下。
3、一些習慣用語和連詞、不定冠詞的使用,這是比較‘約定俗成’,不要糾結邏輯規律,語言學習就是‘跟着念,跟着用’
4、就是記單詞,偷懶攻克,就把‘高頻詞’記住,三千個?應付初中考試應該綽綽有餘。
5、英語作文,就那個模板,題主語文好,語文作文經驗應該不用多説了,模板記幾個,常用廢話句子記十幾二十條,基本分就拿到。
6、聽力,那就隨緣,在記憶背誦詞彙和句子時,鍛鍊語感吧,讀、聽、寫,多感官參與是學習背誦主路徑。