高考改革其實一直在持續,就我們知道的包括機器閲卷,電子監考都是隨着進步的_風聞
冬天来了-世上多虚伪的好人,却少有真实的坏蛋。09-25 20:26
【本文來自《科舉制早在明朝就應該廢除》評論區,標題為小編添加】
科舉沒問題,高考也是科舉制度的延續,一個邏輯。
熱帖裏説的對,是八股文的鍋現在比較普遍,就是説,文采好就錄取,而不是看實際能力,導致了我們整個儒家官僚階層整體素質不達標出了問題。隋唐科舉主要是應對門閥問題,壟斷了國家官職,主要是九品中正制陳羣的鍋,她主要應對的是漢朝察舉制的弊端,“舉秀才,不知書;察孝廉,父別居”,這類東西。但是,也是跟曹操的唯才是舉“求賢令”制度上的倒退,主要是維護陳羣這種地方豪紳利益。隋唐主要是九品中正制度下導致的門閥,五姓七家,或者五姓七望,“五姓”是指的是:隴西李氏、博陵崔氏、清河崔氏、范陽盧氏、滎陽鄭氏、太原王氏;“七家”指:隴西、趙郡、清河、范陽、滎陽、太原;基本上控制了當時華夏整個上層,“言貴姓者莫如崔盧李鄭王”,現在無所謂了,但據我所知,認識的人裏面,有這種家族傳承的有姓崔的,基因真好,長相都特別的好看。。
另外要是看日本戰國小説,她們當時搞的本質上就是春秋戰國,漢和漢末兩種察舉制度和九品中正制的混合體,前者比較多,主要家臣制度,這個是三家分晉、這種歷史大事件以及隸臣妾,秦朝軍功制相關的東西,挺有意思,反正我覺得是。
所以這裏的邏輯線痕清楚是為什麼。
英文,邏輯上她不是這類邏輯裏的主要原因。主要高考制度取各方面能力都比較平衡的學生,而不是單方面突出,這是我們當時就瞭解的,偏科問題。
高考之前是基礎教育,我前面經常説這點,為接受專業教育做準備的,預科可以説。讀大學你要具備的基本能力可以説。英文只是其中一項,高考物理化學不行一樣考不上。語文就不説了,畢竟大家都是華夏土著,但很多人寫不出一篇言之有物的論文。
總之高考有弊端,也有好處,好處多些,取士制度上這是個我們獨創的制度,基本都在學,暫時還沒有更好的制度來取代這個,總不能檢測基因來猜測你到底擅長些啥吧,而且工作了我們現在組要是應聘,聘用制,也是這種制度的延續,只是這時候才開始精細。
説實話老有好多人吐槽高考,也精細細緻,人家也越有能力在裏面操作,最大的問題是以後和九品中正制一樣到時候連大學都讀不了,或者像現在西方,鷹醬這樣,公立,私立,就開始淘汰。什麼英文的既得利益者,沒有這種既得利益者,我當時偏科數學物理啥的哪個主科偏科一樣考不上,不可能取消一個。
高考改革其實一直在持續,就我們知道的包括機器閲卷,電子監考都是隨着進步的,所以,別瞎搞。
