華工規劃時雖是重點院校，但還是遠不如同城的武漢大學，不過有幸遇到了一位好校長_風聞

【本文由“印加節度使”推薦，來自《華中理工大學，就是華中科技大學的前身，説説華科的演變》評論區，標題為小編添加】

哈哈，你這還是少説了點。

當時規劃的時候在關山口本來有兩個學院：華中工學院和武漢機械學院。兩個學院並排挨着。結果後來文革把個武漢機械學院停辦，給合併到華中工學院了。呵呵，二合一之後整個學校頓時大得嚇人，因為什麼都是東邊西邊兩套，組合操場、食堂、宿舍樓、教學樓等等。當時新生報到的時候要從校門口的新生宿舍走到另一頭的校醫院，一路走就覺得怎麼老也走不到頭啊。等習慣了之後再去別的學校逛都感覺那些學校太小了，還沒走兩步就到底了。相比之下也就清華還夠大。

華工雖然規劃的時候也是重點院校，但實話説這方面早期還是遠不如同城的武漢大學的。不過華工有幸遇到了一位教育家作為校長，朱九思。他是武大肄業，後來參加革命。據老師講，一生自視為武大學生的朱老爺子對華工有再造之功，53年就擔任華工副院長，文革後期從牛棚放出來之後任華工革委會主任，頂着雷從全國各地收容了不少被批倒鬥倒的精英老師。文革之後華工的教學科研水平有了長足進步，在中南地區逐漸成為工科老大。華工能有今天九思校長要記頭功，可惜84年被迫去職。

據史料記載：

朱九思等學校領導力排眾議，克服重重困難，學校做到了“主要領導人沒有變、師資隊伍沒有散、科研教學設備沒有濫，教師、幹部受傷害較少”；

· 學校大膽吸納各地“無處收容”的專家教授，將1971年停辦的武漢機械學院的300多名教職員工被併入學校；

· 整個七十年代，華中工學院從全國500多個單位中吸納了600多名教師……

平均每年引入50名教師，能在那個動亂年代，敢於這麼大手筆地抓教師隊伍建設，老爺子居功至偉。所以今天的華工畢業生基本把老爺子視為華工之父。

九思校長曾自我評價““我當校長時創造性的工作主要是兩件半事情：一是提出了發展的新思路，‘走綜合化道路’和‘科研要走在教學的前面’；二是採取超常規的辦法廣攬了一大批人才；半件事情是植樹造林”。”

老爺子抓植樹造林也也有一套，每屆學生都得參加一週的植樹活動。我是在大二參加的，那一個禮拜就是在挖坑。關鍵是老爺子立了個規矩：華工校園裏就是砍一棵樹也得上報校長批准。於是幾十年下來，到我入校的時候，整個校園已經是鬱鬱葱葱的一片森林，夏天的温度都能比外頭低一兩度。