青春期被髮明於1904年,中國大陸要到1980年代才開始流行青春期這套_風聞
人不学不知义-10-23 14:49
【本文來自《家庭教育:孩子青春期,總是脾氣暴躁,衝家人發脾氣怎麼教育?》評論區,標題為小編添加】
青春期被髮明於1904年,美國人斯坦利·霍爾被稱為青春期心理學之父。他寫了本書《青春期》,創造性地提出了青春期理論。。。在大多數西方國家,關於青春期的觀點直到20世紀才得到認可;在某個特殊的年級,特別是18歲,童年結束了,而成年開始了。
青春期的假設,是美好的童年,孩子是天使,單純可愛又善良脾氣好又乖又聽話。。。
中國大陸要到1980年代才開始流行青春期這套。
如果你能夠不以西方為圭臬,破除這一系列的假設,按照古老民族的方式來教育孩子,那麼,就根本沒有青春期這回事。而在美國,也有了新發展:《與青春期和解》的作者,美國公認的發展心理學專家,勞倫斯·斯坦伯格(Laurence Steinberg)美國公認的發展心理學專家勞倫斯·斯坦伯格(Laurence Steinberg),在他的《與青春期和解:理解青少年思想行為的心理學指南》一書中提出了很多讓人耳目一新的觀點:青春期帶來的叛逆也許是家長自找的,青少年的問題其實沒那麼普遍。如果你相信青春期的孩子都是叛逆的,你家孩子就一定會是叛逆的。這個假設之所以成立,其實是一種標籤化,而非居於事實!
所以,最好不要太相信這些西方心理學的名詞概念標籤。
就我家而言,我覺得我倆孩子一出生(甚至在娘肚子裏)就開始了“叛逆”,現在越來越“叛逆”。”叛逆“打引號,是因為我一直把倆孩子當成”小大人“,而不是”馴服乖巧“的”寶寶“。