家長應該按照孩子的特長和喜好去培養，但社會不會對任何人才照單全收都發高工資_風聞

【本文來自《我那天教孩子一個數學問題，教得我最後氣走趴牀上哭了，是真哭了》評論區，標題為小編添加】

• 鏡月水花
• 類似作者説的這種孩子確實有。但是如果只是小學出現這種問題，除了孩子智力問題，大多數可能是俗話説的“沒開竅”——孩子的智商發育有早有晚，有的孩子智商發育早，可能兩三歲就能理解一般孩子五六歲甚至七八歲就理解的問題了；但有孩子開竅晚，可能七八歲了甚至十來歲了連六七歲的孩子能理解的話都理解不了。

      但是，這種情況，一般到了青春期之後就慢慢跟上了。

      問題是現在很多家長過於心急，不順應孩子自然的發育規律，老想拔苗助長，類似我身邊就有想讓剛上小學一年級的小孩學編程的。

      至於孩子開竅早晚的問題，其實跟孩子真實智商也沒一點關係。智力發育早的孩子以後未必就能學好；發育晚的孩子以後未必就學不好。

      而且不同的孩子發育的方向也不一樣，也就是俗話説的各開一竅。比如有的孩子數學物理怎麼也學不會，但是畫個畫、拉個琴，不用人教自己就會；也有的孩子打死都學不會畫畫音樂，但是數學物理根本不用怎麼教，人家自己看課本和課外書就學會了（前段時間看沈逸老師在視頻中説自己從小美術最多也就及格的水平，就是個例子）；還有的孩子文化課怎麼也不會，但是體育特別好；還有的學習也就一般水平，但手巧，會製作各種小工具、小玩意兒。

       家長應該按照孩子的特長、喜好去培養，不要別家孩子學什麼就讓自家孩子學什麼，學到最後啥也沒學會，啥都二把刀。最嚴重的是讓孩子學煩了，學累了，失去了學習的動力和興趣，沒了學習的慾望，那就真的麻煩了。

家長應該按照孩子的特長和喜好去培養，但社會不會對任何人才照單全收都發高工資，一個人從單身到結婚到混成家長，其中必然經歷了很多艱辛，見識了社會的各種冷暖，這些人生經歷會摧毀任何人對理想這個詞彙的幻想，如果生了一個特長和喜好在以後幾十年中混不上高工資，那麼必定是接受不了的，對於家長來説一個人臨終的時候能夠享受到高級醫療護理已經是終極的人生夢想。

想象一下，一個剛誕生六年的孩子——比我當年那樣——帶着稚氣對你説他立志要去研究恐龍，做一個灰頭土臉身無分文沒有任何風光可言的古生物學家，就像《侏羅紀公園3》裏那個為研究經費折腰的主角那樣，你也肯定會像我父親和班主任當年那樣笑容凝固，去當一個虛擬金融從業者該多好啊，只要進入業界幾年時間就足夠買別墅購豪車，三妻四妾兒女滿堂不多説，情婦多到可以住滿一小區，然而你孩子搔搔頭，問你虛擬金融是幹什麼的，你解釋半天，孩子説我不幹，這東西多乏味啊，沒恐龍有意思，估計你即使沒有當場一個大耳光蓋過去的心，事後也會偷偷扔掉他的所有塑膠恐龍。

沒有任何家長能夠接受自己的孩子去選擇一份30歲前賺不夠買房錢的工作，這個社會的定義權是掌握在企業的招聘席上的，如果殘酷的招聘者不需要你的特長和喜好，那麼你最好馬上從這個世界上消失，多呼吸一分鐘都是浪費地球空氣，招聘決定學校畢業考試的題目，畢業考試的題目決定學校課程，學校課程決定入學考試的題目，入學考試決定小學畢業考試的題目和課程，但是因為小學不設入學考試，招聘也決定不了孩子的天賦，所以鏈條到此為止了，接下來必須通過淘汰進行篩選，因此小學實際上是整個內卷中最殘酷的一環，是人類的量產定製工廠，如果人生真的有一次淘汰是真實的，那就只有小學畢業考試，如果孩子的天賦、特長、喜好乃至發育進度與最終目標不匹配，那就只能強行加以歪曲修正，拔苗助長，這個過程附帶造成了大量悲劇，比如小學生因為僅僅一次的意外低分而跳樓之類。

最直觀的一點，就是音樂，一個對音樂史作出過突出貢獻的音樂家，一個功成名就的演奏家，他只要有這方面的特長，有這方面的興趣，以此為終身事業，就足夠了，未必一定要精通語數英理化，但是在當下如果你不精通語數英理化，那麼你就過不了高考合格線，因此也就進不了音樂學院，因為雖然習慣上叫學院，實際上音院是本科。