美國教育協會認為21世紀學習的最重要的四個能力_風聞

【本文來自《中國是應試教育麼？》評論區，標題為小編添加】

美國教育協會認為21世紀學習的最重要的四個能力是：

Critical thinking 批判性思維

Communication skills 溝通能力

Collaboration 團隊協作

Creativity and innovation 創造與創新

所謂 4C ，你就説我們現在的應試教育能培養哪一項吧？

我經常跟我兒子説，現代所有的科研，所有的創新，都是大家協力完成的。

但通過中國的考試，始終只是一個人的事情。

這樣選拔出來的“人才”能否頂得住國家間的競爭，這真的是個未知數。

按照西方的觀點，教育有兩種功能，一種是自我完善，一種是實用技能。

自我完善是完全從個人角度出發，俗話説就是學些看起來沒什麼用的技能。

從實用主義的角度來看，教育應該是完全面向社會需求的。

社會需要什麼人，就培養什麼人，社會需要什麼技能就學習什麼技能。

我們的教育真的是這樣嗎？

上海學生要考寫字，裏面有毛筆，我就問在這個大家都敲鍵盤乃至語音輸入的時代。

毛筆字有一丁點的實用性嗎？

要考反正。

有人攻擊英語，説以後都機器翻譯了，學英語一點用都沒有。

那我就問現在小學生一天 N 張卷子，各種計算，培養熟練的四則運算，意義在哪裏？

是計算機性能不夠？算不過來？

我跟我兒子開玩笑，説你們學校是在培養“聰明的漢斯”（德國一匹會表演計算的馬）

我不反對進行基本的計算訓練，培養數感。

但進行這樣強度的訓練是不是瘋掉了？

我放學去接孩子，看見小學生很多都帶着眼睛，很多很多。

我兒子同班，已經有 500度近視了。

我兒子告訴我一種上不了幾節體育課，下雨不上，天太熱不上，太冷也不上。

不出去上課就坐在教室裏看電視。

我感覺這個社會真的瘋掉了，上體育課看電視。

感情我們這個社會不需要警察，不需要軍人，不需要飛行員 等等。

我們不需要身體強壯的人。

只要一羣會考高分的 “聰明的漢斯”，然後考上公務員，進入體制，這個社會完美了？

有人説應試教育公平，真的公平嗎？

人的天賦擺在那裏，怎麼可能人人都公平。

就算是公平，除非我們閉關鎖國，不和外國接觸。

否則在這個大爭之世，我們別説創新了，身體都垮了，怎麼和別人競爭？

我們小學中學學的很多東西，就是“回字的四樣寫法”，除開考試，一點用處都沒有的。

如果説早年，我上學的時候，籠子還沒有扎得這麼緊。

還是有點自由的。

我上高中的時候可以自得其樂地推微分方程這種對於“提分”完全沒鳥用的的東西。

現在的高中驚聞比坐牢還慘了。

所以我很能理解現在的年輕人堅持不婚不育。

要我早知道現在的教育是這個樣子，這個孩子我是堅決不要了。