兒科患兒激增，醫生吐槽不少孩子邊輸液邊寫作業，現在孩子能有多卷？_風聞

兒科患兒激增，醫生髮文吐槽有不少孩子發着高燒邊輸液邊寫作業、背單詞，甚至有打印了鋼琴按鍵模擬彈琴的……現在孩子都這麼卷嗎？生病了也不能歇歇嗎？

看過一個統計數據，80年代清北的錄取率是萬分之8，這幾年是萬分之3.6。考慮到這幾十年清北多少還是增加了若干個專業，也就意味着，每年清北的絕對招生數量應該比80年代還是有一定增加的。也就是説，清北的實際錄取率的差距，是比8：3.6更為懸殊的。

清北的錄取率變化情況大體上可以推測出競爭的變化程度，一定程度上反映了整個社會“卷”的程度的變化。

邊輸液邊寫作業的，我是沒親眼見過。我判斷，除了極個別孩子，大概不會是孩子主動要求寫作業，而是在大人要求下無奈寫作業的。

我倒是清楚記得這麼一個片段：那是在一個興趣班教室外，我在等閨女從興趣班下課，還有不少家長同樣在等待。一個七八歲小女孩哭哭啼啼的，她的爺爺在不厭其煩的拿手機裏視頻給她講解自由泳的技術要領，那孩子不知是學不會自責的哭，還是不想學怨恨的哭。在那爺爺的指導聲與孩子的哭聲之外，是其他幾十個家長被動的觀摩，回想起來，那哭聲真是一言難盡啊。

從大人的角度，看到了現在社會競爭的激烈程度，為了在孩子將來不至於落後，“不讓孩子輸在起跑線上”的督促孩子捲起來，父母也是有重大苦衷的，一味指責父母“不給孩子玩耍的時間”，沒孩子的人當然可以嘴上這麼説，但是，換到你自己當父母，你又會怎麼做？

很多人在説大道理的時候，比誰都説的透徹，輪到自己去做具體事了，往往一個比一個更違背這些大道理。

實際上，換個角度想想，如今社會捲成這樣，從好的角度看，這也是社會進步的一個體現。我父親1940年代人，當年讀了師範後做了教師，在他那個年代，他這個師範生就是絕對的知識分子了，而到了70後的我，大學本科已經沒那麼稀罕了，而到了今天，已經是博士碩士滿街走的年代。回想一下，這幾十年的變遷，不是社會進步是什麼？

當然，如果能在各行各業更加合理的引導，讓年輕人的就業選擇更加多樣化，是不是能有效降低“卷”的程度呢？不善於高考的孩子，總可能擅長另外的一項技能吧？不可能真的“什麼都不會”的。

​中國男足對韓國男足，失敗之餘我在想，如果中國能像日本、韓國那樣發展足球產業，這個產業鏈上能帶動多少人的參與？拉動多少就業？加上籃球呢？今年各地不斷舉辦的馬拉松比賽可以看出很多人是喜歡跑步的，這就是多大的產業？又能拉動多少就業？

辦法總比困難多，關鍵是，紮紮實實的做起來。