大學裏確實一切都改變了，我們的體育課與成績掛鈎，還有體測的要求_風聞

【本文來自《“很多男生一個引體向上都做不了”——部分高校大學生身體素質下降現象調查》評論區，標題為小編添加】

• TAO
• 減負培養了一羣廢材

我作為一名大學生還是想在這裏為我們羣體做一下辯護的，首先呢我是一名22級的大學生，其實包括現在最小的23級大學生，而雙減政策是21年才實行的，且針對義務教育階段學生，也就是説，雙減政策對他們並沒有影響。所以你的這句話其實是不成立的。

當然，最近網絡上掀起的“脆皮大學生”熱潮，與本則體測新聞確實都反映了當代大學生身體素質不高的現狀。但我們並不能太過極端，把這直接歸結於大學生的懶惰，更不能直接否定這一代人是“廢柴”。

對於我們來講，其實從小到大對體育的培養並沒有太多的重視，初中高中體育課被佔用也是再正常不過的了。但那時候的我們都很喜歡體育課，因為體育課對我們來講是一個放鬆的時間，我當時就經常喜歡打羽毛球，緩解高中高考的壓力，當時在高考前30天我們還掀起了跑步活動，晚自習前可以自願去跑步，當時超級多的同學都會參加。

但是大學確實一切都改變了，我們的體育課與成績掛鈎，還有體測的要求。我不知道在工具理性發達的現在利用各種考核和工具，要求同學們達到標準，各種指標到底對不對。各位也都可以談談自己的看法。

本新聞還是站在比較客觀的角度，反映了體測中存在的問題。我體測的時候，身邊的朋友也都對這點感到擔憂，怕跑不下來。當然，作為我的話我拼盡全力去跑，爭取更高的成績。

至於為什麼會有這樣情況出現，站在個人角度，我覺得有以下幾個。首先，大學生經歷過高考，其實高中體育鍛煉並不夠，因為我們都在為取得更高的成績而努力，所以我們也可以看到出現了“打吊瓶繼續學習”的新聞。而步入大學的生活，我們是極為忙碌的，“上大學就輕鬆了”真的是老師和家長的謊言。以我為例，作為一名新聞學的學生，我有很多論文，視頻需要完成。還有各種小組作業和PPT演講。除此以外，還有新媒體推文製作和新聞撰寫，參加挑戰杯，互聯網大賽，以及各種生活上的瑣事。當然，我覺得忙碌是一個大學生的常態，但有些時候也會發愁為什麼連進圖書館的時間都沒有了。所以，忙碌的高中生活和大學生活，很大程度上導致我們並沒有對體育方面很重視，同時就像各位忙碌工作一樣，很多大學生身體本就處於亞健康狀態。其次，體育課和體測是要劃成績的，這些與我們的評獎評優掛鈎，很多時候我們注重的並非體育本身，而是成績，所以我們看到很多大學生申請免測，甚至在新聞中出現了作弊的現象。在我看來，我們不能簡單把問題歸結於大學生的惡，當然這需要解決，只是這種模式是否值得深思呢？

其實，我覺得身邊的大學生羣體都挺樂觀的，我們還會把我們跑800米前後的對比視頻分享給抖音短視頻平台的大家，我們會把自己生病的過程以“脆皮大學生”的形式給表現出來。好像痛苦對我們來説也是一種可以分享的，有趣的事。我挺佩服他們的，我也希望屏幕前的各位可以對我們大學生羣體有信心，我們不是“廢柴”，也不是垮掉的一代。想發，我們在就業形勢壓力大的當下，還能夠保持樂觀的態度，積極面對，我覺得是很好的。

可能像我這樣看觀察者網的大學生羣體挺少的，我是因為作為一名新聞學的大學生，所以想看新聞關注下時事熱點，也能夠提升下自己的文筆。各位看新聞的大多都還是前輩，或許你們中也有孩子已經上大學了，希望你們都能夠關注他們的健康成長，其實他們面對的問題挺多的，現在不僅是身體，其實大學生心理問題也很值得關注。作為成為成年但沒進入社會的他們，總會面臨很多問題，希望大家都能以一種包容的態度去對待他們，他們不乏堅強者，但都還需要成長的時間和空間。

最後，也希望各位能夠以冷靜的態度發表評論，其實自媒體時代出現的發言問題挺多的，我們之前學過媒介素養的課程，作為網絡中的人，希望大家能夠謹慎發言，不要肆意宣泄個人情緒，因為你不知道面前的新聞到底是不是客觀真實的，或許你一時的言論會成為刺向別人乃至於一個羣體的刀子。我平時幾乎在網絡上不發言，但是看到這裏總還是想為我們的大學生羣體做一下抗爭，我冷靜下來想了一會兒才做出如上的表述。當然，這也會有不當之處，還請各位包容，我也真誠地等待各位對我觀點的指點。