大學裏確實一切都改變了,我們的體育課與成績掛鈎,還有體測的要求_風聞
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【本文來自《“很多男生一個引體向上都做不了”——部分高校大學生身體素質下降現象調查》評論區,標題為小編添加】
- TAO
- 減負培養了一羣廢材
我作為一名大學生還是想在這裏為我們羣體做一下辯護的,首先呢我是一名22級的大學生,其實包括現在最小的23級大學生,而雙減政策是21年才實行的,且針對義務教育階段學生,也就是説,雙減政策對他們並沒有影響。所以你的這句話其實是不成立的。
當然,最近網絡上掀起的“脆皮大學生”熱潮,與本則體測新聞確實都反映了當代大學生身體素質不高的現狀。但我們並不能太過極端,把這直接歸結於大學生的懶惰,更不能直接否定這一代人是“廢柴”。
對於我們來講,其實從小到大對體育的培養並沒有太多的重視,初中高中體育課被佔用也是再正常不過的了。但那時候的我們都很喜歡體育課,因為體育課對我們來講是一個放鬆的時間,我當時就經常喜歡打羽毛球,緩解高中高考的壓力,當時在高考前30天我們還掀起了跑步活動,晚自習前可以自願去跑步,當時超級多的同學都會參加。
但是大學確實一切都改變了,我們的體育課與成績掛鈎,還有體測的要求。我不知道在工具理性發達的現在利用各種考核和工具,要求同學們達到標準,各種指標到底對不對。各位也都可以談談自己的看法。
本新聞還是站在比較客觀的角度,反映了體測中存在的問題。我體測的時候,身邊的朋友也都對這點感到擔憂,怕跑不下來。當然,作為我的話我拼盡全力去跑,爭取更高的成績。
至於為什麼會有這樣情況出現,站在個人角度,我覺得有以下幾個。首先,大學生經歷過高考,其實高中體育鍛煉並不夠,因為我們都在為取得更高的成績而努力,所以我們也可以看到出現了“打吊瓶繼續學習”的新聞。而步入大學的生活,我們是極為忙碌的,“上大學就輕鬆了”真的是老師和家長的謊言。以我為例,作為一名新聞學的學生,我有很多論文,視頻需要完成。還有各種小組作業和PPT演講。除此以外,還有新媒體推文製作和新聞撰寫,參加挑戰杯,互聯網大賽,以及各種生活上的瑣事。當然,我覺得忙碌是一個大學生的常態,但有些時候也會發愁為什麼連進圖書館的時間都沒有了。所以,忙碌的高中生活和大學生活,很大程度上導致我們並沒有對體育方面很重視,同時就像各位忙碌工作一樣,很多大學生身體本就處於亞健康狀態。其次,體育課和體測是要劃成績的,這些與我們的評獎評優掛鈎,很多時候我們注重的並非體育本身,而是成績,所以我們看到很多大學生申請免測,甚至在新聞中出現了作弊的現象。在我看來,我們不能簡單把問題歸結於大學生的惡,當然這需要解決,只是這種模式是否值得深思呢?
其實,我覺得身邊的大學生羣體都挺樂觀的,我們還會把我們跑800米前後的對比視頻分享給抖音短視頻平台的大家,我們會把自己生病的過程以“脆皮大學生”的形式給表現出來。好像痛苦對我們來説也是一種可以分享的,有趣的事。我挺佩服他們的,我也希望屏幕前的各位可以對我們大學生羣體有信心,我們不是“廢柴”,也不是垮掉的一代。想發,我們在就業形勢壓力大的當下,還能夠保持樂觀的態度,積極面對,我覺得是很好的。
可能像我這樣看觀察者網的大學生羣體挺少的,我是因為作為一名新聞學的大學生,所以想看新聞關注下時事熱點,也能夠提升下自己的文筆。各位看新聞的大多都還是前輩,或許你們中也有孩子已經上大學了,希望你們都能夠關注他們的健康成長,其實他們面對的問題挺多的,現在不僅是身體,其實大學生心理問題也很值得關注。作為成為成年但沒進入社會的他們,總會面臨很多問題,希望大家都能以一種包容的態度去對待他們,他們不乏堅強者,但都還需要成長的時間和空間。
最後,也希望各位能夠以冷靜的態度發表評論,其實自媒體時代出現的發言問題挺多的,我們之前學過媒介素養的課程,作為網絡中的人,希望大家能夠謹慎發言,不要肆意宣泄個人情緒,因為你不知道面前的新聞到底是不是客觀真實的,或許你一時的言論會成為刺向別人乃至於一個羣體的刀子。我平時幾乎在網絡上不發言,但是看到這裏總還是想為我們的大學生羣體做一下抗爭,我冷靜下來想了一會兒才做出如上的表述。當然,這也會有不當之處,還請各位包容,我也真誠地等待各位對我觀點的指點。