文科掌握操控人和社會的方法論，重要性至少不亞於理工科_風聞

        作為本科學工科，碩博學理科，以明確應用導向為目標的科研從業人員，我是一直非常認同文科的重要性和價值的。作為一個普通人，不論從事任何一項工作，都避免不了要和人打交道，要處理各種人際關係。如能掌握察言觀色的技巧，揣摩他人的心理，善於自我表達，懂得在特定場合説恰當的話，不僅僅是有利於減少衝突，更重要的是有助於取得自己希望得到信任感的人的信任並得到青睞，有助於讓自己更容易獲得有利的發展機會和位置。而作為管理者，如何激勵並調動下屬的積極性，充分發揮其主觀能動性出色地完成共同的工作任務，也是工作當中需要面臨的重要課題。作為社會動物，我們幾乎誰都無法擺脱社會規律在自己身上的顯現。我並不認為我擅長上述的寫到的這些，頂多算是並不十分笨拙，但我已經充分體會到文科的重要性，並且覺得掌握上述方法論和技能，可能常常會比錘鍊自己的專業能力更為重要，並且該結論的適用範圍不分中外。

        上面是從個體的角度來講的，如果將討論的場景轉換到更宏觀的社會管理和構建，文科更是極其重要的。國家的科技和軍事實力對於國際競爭自然是重要的，但是人對社會甚至於對工業產品的觀感，都會受到硬件條件之外的各種因素的影響。比方説，蘋果手機還有特斯拉的電動汽車已經不是世界上最先進的產品，還有着各種各樣的缺陷和毛病，卻不妨礙它們成為各自產品線裏最盈利的工業產品，這都充分反映出廠商對目標用户羣體的消費心理的掌控。成功的商家往往都善於迎合，乃至引導和塑造消費者的心理需求，他們是消費心理學的專家。包括我們在社會當中看到的很多盲目消費行為，其實也是商家通過影視劇通過廣告有意塑造的。當然，政治領域更是如此。政治概念和民眾對政治概念的認同，也都是可以塑造的。心理學家Sigmund Freud（西格蒙德·弗洛伊德）的外甥Edward Louis Bernays（愛德華·路易斯·伯內斯）在USA於20世紀20年代創建了號稱“公共關係”的政治宣傳學，塑造公眾對國家政治的認知，將社會心理學從社會科學的範疇推動到社會工程應用的範疇。從這個意義上講，我們在國內見到的“公知”，其實就是他的社會心理學工程實踐的“產品”，而這些“產品”有別於其他工業產品的最大不同，在於這些“產品”能進行自我複製和傳播，甚至可以被用於顛覆國家政權​。例子我就不舉了，這個世界上已經有很多例子。

        文科既然可以用來顛覆國家政權，當然也可以用來塑造更強大的國家政權，包括塑造新型國際關係和國際規則。問題是我國的文科從業者，似乎缺乏這種自主性意識。現在我國面臨的國際環境最顯著的特徵是USA為了維護其全球霸權，正在積極籠絡甚至説是嘗試控制歐洲來實現對中國高科技產業的圍剿，試圖把中國的產業鏈提升的努力扼殺。在這樣的時代背景下，如果我國的文科從業人員能夠有意識地為破除USA和歐洲的聯盟服務，塑造西方民眾對我國的好感（注意我用的是塑造，而非迎合），我國的文科人才何愁就業問題？**要主動塑造對方對我國的認知，當然也必須研究對方，找到有利於攻擊西方已經建立的政治敍事的缺陷，並加以利用。**孫子講“知己知彼，百戰不殆”。西方既然強調競爭性作為他們和中國雙邊關係的第一性，那我們就需要當好這個競爭者。**我們的文科建設，應該以實現國家內部人民共同富裕，為瓦解西方零和思維，營造全世界人類命運共同體為核心價值，以合作共贏為規則的新型國際秩序為目標服務。**我把實現國家內部人民的共同利益作為實現後者的前提，是因為如果我國存在目前這樣很大的貧富差距，是無法説服外人相信雙贏不是中國贏兩次，因為中國甚至都無法實現內部全民共享國家發展的成果，拿什麼作為現實依據相信中國人對外不是西方零和思維的套殼販賣？理工科者通過認識物質世界的規律造器物，但是構建更合理更富有全球號召力的社會制度，還是需要仰仗我國優秀的文科人才來建立。這是我國文科人才面臨的巨大挑戰，也是重大機遇！