德桑蒂斯對經典的革命性捍衞 - 《華爾街日報》

州長羅恩·德桑蒂斯剛剛為古典教育運動注入了一劑強心針。他簽署法案允許高中生通過提交經典學習測試（CLT）成績（而非僅憑SAT分數）獲得"光明未來"獎學金——該州用於資助大學教育的基金。

這一舉措很可能被錯誤地描繪成黨派行為和保守主義。但文明最偉大的作品始終致力於推動——而非阻礙——根本性變革。它們向我們傳遞過去的革命性思想，幫助我們更好地理解當下。關於人性意義最深邃的洞見，往往來自經得起時間檢驗的智慧。

文學、歷史、哲學、科學和神學領域的許多開創性著作在各自時代都具有革命性。翻開伽利略《兩種新科學》，你會見證人類對自身與宇宙關係的認知革命。伽利略推翻"行星繞地球而非太陽運轉"的舊觀念，為現代科學奠基。艾薩克·牛頓掃清了舊世界殘留的科學迷信——卻在兩世紀後被愛因斯坦《相對論》超越。

與當今的革命性思想一樣，往昔的思想同樣具有挑釁性，且往往影響更為深遠。伽利略因顛覆現狀而受審。13世紀巴黎主教坦皮爾曾譴責神學家托馬斯·阿奎那的核心著作過於激進。蘇聯異見作家索爾仁尼琴與民權領袖馬丁·路德·金都因觀點入獄。在殖民時期的美國，詹姆斯·麥迪遜和《聯邦黨人文集》的合著者們不敢署真名。即便最温和的哲學家，其反潮流思想也會引發波瀾——柏拉圖曾目睹恩師蘇格拉底因教導真理被處死。

歷史上的革命人物為我們提供了洞察當下的視角，也讓我們得以審視他們選擇的後果。作為古代最具辨識度的領袖之一，尤利烏斯·凱撒通過其歷史記載向我們展示了革命的代價。他率領軍隊跨過盧比孔河進入羅馬，終結了共和國並建立了羅馬帝國，這一行為最終讓他付出了生命的代價。但在他對實現政治變革所採用的殘酷手段的第一手描述中，他留下了深刻的洞見。凱撒直白簡練的散文體敍述傳達了戰爭的現實——所有這些都未提及當代衝突。

這正是經典作品的優點之一：它們是思考真理的途徑，而不會引發助長輕率行動的盲目黨派之爭。當今時代，我們最需要的莫過於培養理性與理解力。

這就是為什麼德桑蒂斯先生對古典教育的支持具有超越黨派偏見的普遍價值。基於價值觀、邏輯和紀律的教育並非共和黨專屬——它是永恆的。

韋斯特先生任職於聯合神學院並擔任古典學習測試學術顧問委員會成員。泰特先生是古典學習測試的創始人兼首席執行官。

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