《華爾街日報》評選：職業與學習機會最佳的美國大學》

在《華爾街日報》/College Pulse大學排名學生調查中，華盛頓與李大學在職業與學習相關機會方面位列第三。圖片來源：Steve Helber/美聯社根據為《華爾街日報》/College Pulse 2024年美國最佳大學排名開展的調查，羅斯-霍曼理工學院因其提供的職業與學習相關機會質量獲得學生最高評價。

這所位於印第安納州特雷霍特、僅招收2200餘名學生的院校，是該項調查前十名中多所中小型私立學校之一。緊隨其後的是楊百翰大學、華盛頓與李大學、馬斯特大學和德克薩斯基督教大學。

道爾頓州立學院、聖母大學、加州浸會大學、佛羅里達理工學院和桑福德大學共同構成了前十名的其餘席位。

今年1月至5月期間，《華爾街日報》與College Pulse聯合對全美超過6萬名學生及應屆畢業生進行了調研。為評估院校教學成果，調查詢問了學生對所在大學學術機會、職業準備和學習設施的滿意度，同時涵蓋三大核心問題：是否認同學費性價比、是否願意推薦母校給朋友，以及若重新選擇是否會再次入讀。

榜單上排名靠前的學校通常在“學習設施”這一類別得分最高——包括教室空間、網絡可靠性及其他校園設施——其次是學生推薦。而在涉及教學質量感知及與教師互動的問題上，這些學校得分最低。

（有關今年排名方法的更多信息，請參閲《華爾街日報》官網wsj.com/collegerankings發佈的完整方法論及排名表。）

羅斯-霍曼理工學院大四學生考特妮·瓦爾莫認為，該校能在此類別中奪冠得益於小班授課模式，以及從大一就能接觸校友和招聘方的人脈機會。她表示，學校甚至會為招聘會縮短課時，確保所有學生都有時間接觸潛在僱主。

同校大四生凱莉·麥吉爾表示，該校提供的工程專業實踐設施令她受益匪淺，她目前正在校機械車間提升焊接與砂型鑄造技能。在學生調查中，羅斯-霍曼在“學習設施”類別獲得了最高分。

“當初我説要離家14小時去上學時，人人都覺得我瘋了。但這裏的學習環境正是我成長所需的。”來自紐約州尼斯卡尤納的麥吉爾説道。

校長羅伯特·庫恩斯指出，學校推動實習與校企合作項目對學生的職業準備至關重要，並補充道98%的畢業生在六個月內獲得研究生錄取、參軍或全職工作機會。

“我們相信，通過結合優質教育、尖端設施和卓越的職業機會，能夠實現豐厚的投資回報，“庫恩斯在一份電子郵件聲明中表示。

與此同時，位於印第安納州南本德附近的聖母大學職業發展助理副校長瑞安·威勒頓表示，該校鼓勵不同院系之間的跨校園合作，以促進學生畢業後的成功。他提到最近啓動的一個項目，該項目向文科學生介紹商業實踐和課程，這些課程可以提升他們在金融服務或諮詢等領域的職業發展。

（您可以在wsj.com/collegerankings查看我們的完整綜合排名，並探索其他專注於學生體驗、社會流動性和薪資影響的排名。）

弗吉尼亞州列剋星敦華盛頓與李大學的大四學生安娜·露絲·莫里森表示，學校強大的校友網絡幫助她找到了導師，這些導師在醫療領域為她提供了建議和見習機會。

華盛頓與李大學發言人德魯裏·薩克特表示，該校成功地將文科教育與商業和工程等領域的職業預科項目相結合，為學生職業生涯做好最佳準備。

“我們的規模、資源和對教學的承諾確保學生能從成為導師和支持者的教職員工中受益，“薩克特説。

莫里森補充道，她非常欣賞大學促進學生協作的方式，從提供課堂時間進行同伴互評到在圖書館創建共享學習空間。

“即使讓我重新選擇一百次，我依然會做同樣的決定。“莫里森這樣評價她的大學選擇。

更正與説明在職業與學習相關機會方面排名靠前的學校，其最高分通常來自學習設施項目，而最低分則集中在關於教學質量認知及師生互動的問題上。本文早期版本錯誤地聲稱所有頂尖學校都在學習設施項目上獲得最高分，並暗示這些分數及其最低分是針對所有排名高校的最高和最低分，而實際上僅適用於頂尖學校羣體。（更正於10月5日）

梅根·田上是《華爾街日報》教育部門的前實習生。如有問題或意見，請聯繫該報排名編輯哈里·卡爾，郵箱：[email protected]。