作為教樂器的老師，我談一談家長讓孩子學樂器應該從什麼方面入手_風聞

【本文來自《為什麼家長們總覺得孩子學鋼琴非常高大上，但去學吹嗩吶就太俗氣？》評論區，標題為小編添加】

作為一個教樂器的老師，從公平的角度講，我談一談家長讓孩子學樂器應該從什麼方面入手。學習一門樂器主要有三個方面的需求，第一，方便顯擺。也就是説孩子學了這種樂器以後，只要有條件的話，就可以登台演出，或者是出去旅遊，或者是參加聯歡會隨時可以顯擺，這一點嗩吶也符合要求，但是鋼琴就免了吧

第二，學習的樂器必須國外國內的樂曲通吃，也就是説不挑食，不管什麼風格的樂曲，這種樂器都能夠適應：

在這一點上，我們的民樂是非常的弱。因為民樂是挑食的，他只挑適合他的樂曲，像笛子了。

二胡了：葫蘆絲了等等等等，都是挑食的。這一點我認為家長要有充分的認識

第三，所學的樂器最好是一件和聲樂器，也就是説在沒有伴奏的時候，彈出來的旋律自帶和聲，自帶伴奏，這樣就會在沒有麥克風、沒有音響的時候進行才藝表演。想想符合這樣條件的樂器有哪幾樣呢？我認為除了吉他和口琴，其他的都通通的pass掉。所以我認為真正要學符合三種條件的樂器，要麼學吉他，要麼學口琴。其他的樂器都是受到各方各樣的限制，很難做到我説的這三點。不是我自誇，我的一個學生5歲半開始學口琴，他的父母都是大學教授，孩子的母親説為了選擇要學的樂器，考察了3個多月，最後選定學習口琴。

口琴這種樂器有三個鮮明的特點：

第一是方便攜帶，一把口琴130克，長度只有不到20cm，隨便找個地方就可以塞進去，放在包包裏，放在口袋裏，不顯山不露水，而且還很結實，不會輕易壞掉。

第二：他什麼風格的樂曲都適合，不管是民樂還是古典的國外的貝多芬的門德爾松的樂曲，還是國內的漁舟唱晚，步步高，金蛇狂舞等等等等統統都適應。

第三：最重要的，他還是一件不是特別完美的和聲樂器。如果用多把口琴演奏的話，和聲還是比較完美的。很多室內樂都可以用口琴來演奏，比如貝多芬的G大調小步舞曲莫扎特的土耳其進行曲等等等等。

下面給出我演奏的法國作曲家比才的小步舞曲錄音，大家聽聽效果如何？

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