七十年代出演洪常青的神奇經歷(圖)_風聞
吴金光-中国国际公共关系协会理事-01-29 18:59

昨天,西安原國棉五廠子校(現改名為五環中學)慶祝建校50週年,請他們學校50年前演過《紅色娘子軍》全場的老同學,又表演了一個片段----《紅色娘子軍》的第二場,台上的演員平均年齡62歲,十分難得!
現代芭蕾舞劇《紅色娘子軍》是中國第一部民族芭蕾舞劇。是中西文化在芭蕾藝術領域完美融合的世界奇蹟。早在六十年代就已經成為中國舞劇的經典。當西安市的許多兄弟學校都在籌劃,或排練演出不同名稱的現代戲的時候,西安黃河子弟學校已經訂出了排練和演出芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的方案。
藉助於國營大廠的實力,1969年,黃河子弟學校在校長龐建培和駱坤和老師(中學教育組領導成員)的領導和組織下,開始啓動學習排演現代芭蕾舞劇《紅色娘子軍》。其動意及組織方案均為駱坤和老師策劃。駱坤和老師是黃河子校排演現代芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的最重要的人物之一。
現在看來在西安市當時有兩個學校排演了現代芭蕾舞劇《紅色娘子軍》全場,那就是黃河子校和五廠子校。
1970年我剛滿13歲,隨家人從北京市調到了西安市。我進入黃河子弟中學時,學校剛剛從西安歌舞團學完《紅色娘子軍》全場,正在加緊排練,準備演出。
有一次我們出早操,來了幾個老師,讓我們幾個高個同學出列。原來他們是來挑演員的,就這樣我糊里糊塗就和芭蕾有緣了。
當時我也就13歲,沒練過功,拔筋已經有些晚了;當演員的同學已經會做很多技巧了,而我連腿還踢不起來,但是從內心來講我特別喜歡舞蹈。我不怕自己基礎差,又開始了追趕超的經歷。
每天早晨我們文藝隊統一練完功後,我的腿已經很疼了。下了學,我自己在家裏又繼續練功,不怕吃苦不怕疼,反覆踢腿。在演出的時候,我不挑肥揀瘦,讓我演什麼,我就演什麼;而且還要把他演好。平時多注意揣摩動作,觀察老演員的演技。在角色分配上,我演過團丁,紅軍戰士和羣眾,每次演出比主角還忙;衣服來回換。最關鍵的是我不管什麼工作都主動做,凡是沒人願意幹得我都主動上。有一次在一個印染廠禮堂演出,由於舞台矮小,第二場大榕樹後面的支架無法放,演出時,紅旗插不上去。怎麼辦?當時,有人説,要不後面站個人,一直拿着紅旗直到演出結束。當時大家面面相覷,誰都不想站上去;我看到此情景,毫不猶豫地説,我來吧。於是我就站到了大榕樹後,演出時,旗手把紅旗一遞,我接過來,一直舉着,演吳清華的演員開始沒發現我,後來看到樹後站着一個人時,驚訝得很。就這樣,我一直舉到第二場結束,胳膊都酸了。
一年以後,我的基本功和演技居然追到前面去了,為此全隊還專門開了個會,號召向我學習;後來《紅色娘子軍》彩色電影問世了。我們文藝隊集體觀摩。當劉慶棠飾演的洪常青一亮相時,大家不約而同的發現我和他長得很像,加上平時自己的努力,那次電影后,隊裏決定讓我飾演洪常青(B)角。
後來,我們的《紅色娘子軍》由於種種原由,不再演了;我們又繼續演一些其他的舞劇和舞蹈。比如《軍民魚水情》、《行軍路上》、《送鹽》等等。在那個特殊的年代,我們除了學習以外,把大量的時間都放到搞文藝上了,這是一個非常明智的選擇,我沒有浪費青春,而是在文藝活動中充分展示了自己的藝術才華。
不久前看了由馮小剛導演的馬年春晚,我認為,最大的一個亮點是“紅色經典回憶”。當中央芭蕾舞團演出《紅色娘子軍》片段的時候,我相信許多和我一樣經歷過那個年代的人都心潮起伏久久不能平靜。以下是我的老師在他的博客(星星影視)中寫下這樣一段話:
“馬年春晚的芭蕾舞《紅色娘子軍》,讓我內心波濤洶湧。不是這個舞蹈的本身,而是這段舞蹈,讓我產生了對我校40年前排練和演出《紅色娘子軍》的回憶。我當時擔任音樂播放,每一次我都在舞台的一側播放錄音,而舞者則是我熟悉的學生。春晚音樂響起我就興奮異常,待到看到他們踮起腳尖的時候,我甚至出現了幻覺:看見黃鳳達、吳金光飾演的黨代表;看見王德華飾演的吳瓊花,看到眾多的娘子軍戰士,他們都是活生生的當年的學生。儘管佈景、道具、服裝都是因陋就簡,但在我的腦海裏我們當年的演出,完全可以和現在的舞者媲美。
一個晚上我都在回想當年我們演出的點點滴滴,第二天在小區門口,我看見參加過當年演出的蘭順英,説起春晚娘子軍,她説她也無比激動,這時當年飾演瓊花的王德華,推着坐在童車裏的孫子,從小區出來,聽到我們議論春晚娘子軍,她更是激動得不得了。可想而知,那一晚凡是參與過當年演出的師生,都會為《紅色娘子軍》而感動。一個廠辦的普通中學,硬是克服了種種困難,用毅力和精神撐起一台經典舞劇。我想起張慧椿老師每天帶學生去市兒童劇院學習的艱苦;想起學生們勤學苦練的精神;想起駱坤和老師到處求爺爺告奶奶,籌集演出資金的艱難;想起王山民老師徹夜不眠畫布景的辛勞。想起冰天雪地裏我們為部隊戰士演出的光榮;想起那次在人民大廈為外國人演出產生的轟動,這期間的酸甜苦辣只有參與過演出的人知道。《紅色娘子軍》,黃河中學不同尋常的歷史,《紅色娘子軍》建校歷史上不可磨滅的記憶。”
老師精彩的文字函蓋了那個時代的一個特徵,也是一種精神,既世上無難事,只要肯攀登的精神。