近年社會階層固化趨勢明顯，普通人家想保持中產或再上升點，最現實的辦法就是讀書_風聞

【本文來自《中國的教育怎麼了？捲成這樣有意義嗎？》評論區，標題為小編添加】

做為有孩子正在讀高中和小學的家長，我覺得可以説幾句：

一、現階段，在中國有一個相對好的學歷還是很重要的。清北獨一檔，然後是復交，後面是華5，c9；國防7子、一般985、211、一本；可以説每個檔次是意味着不同的資源和就業檔次和機會的。雖然個人進入工作崗位後還是要看實際工作能力，但這個敲門磚還是有價值的。比如説有很多崗位就是明確要求211、985、或雙985的。

做為家長，總是不願意承認自己的孩子是個庸人的，總是希望博一把給孩子一個比較好的人生起點，把家庭能給的資源都用上，就算不成功將來也不後悔。

二、目前就業壓力很大。而中國現階段對底層的勞動保護和社會保障還是比較弱的；收入、社會地位差距極大。如果家裏條件一般、孩子沒有上到一本以上的學校，大概率將來是會出現階層下滑的；一旦到了底層，再想向上爬是非常難的。特別是近年來社會階層固化的趨勢比較明顯，普通人家孩子想保持中產或再上升一點，最現實和唯一的辦法就是讀書。在這一點上，日本和韓國也是如此。

三、中國人均資源嚴重不足（東亞怪物房都一樣）；很難做到像西歐、北歐、北美和澳新那樣，即使是一個普通水電工、管道工也可能有比較高的收入、比較舒適的生活。而現在的年輕人也不願意去幹那些相對辛苦但收入較高的技術性工作；家長也不願意；畢竟中國人傳統上是有點歧視體力勞動者的；這和傳統文化也有關係。現在很多收入較高的職業技術崗位找不到人幹，低收入的所謂底層白領卻有人搶着幹；這也是這麼多人就只能死拼讀書這條路的原因；哪怕去上一個末流的本科甚至專科。實際上很多孩子從這樣的學校畢業後根本找不到像樣的工作，於是又只能去卷考研。

四、中國現在只有9年義務教育，初中畢業有40%以上的孩子不能進入公辦全日制高中，只能去上各種民辦和職業高中。而職業高中通常很爛，這就意味着在初中畢業時就會有一輪殘酷的淘汰，失敗者前途暗淡；前面又説了，正常中產家庭的家長根本就無法接受這一現實，造成普遍的、嚴重的焦慮情緒。想不被淘汰，那就只能拼命去卷；孩子成績好也就罷了；否則就只能拿時間、精力、金錢去砸各種補習班。

      這些問題的產生，都有很深層的原因；甚至有歷史和文化方面的原因。而且大部分短期內難以徹底改變。

有些問題則可能慢慢消化，比如把義務教育覆蓋到高中；又比如近2年出生人口大幅下降，導致未來就業壓力減輕；或者未來產業升級成功，會提供更多的高收入工作崗位；同時低技術職業也能有更好的收入和社會保障；到那時中小學內卷嚴重的問題可能才會有根本的改變。