如何看待當前大學生求職過程中出現的“付費內推”現象？_風聞

近日，有關“付費內推”的話題，引發熱議。

正值2024屆高校畢業季，一些不法分子和無良機構藉機挖“坑”設陷，類似“付費內推”“有償就業”等亂象時有發生，在一些網絡平台上稍一搜索，**“×萬元進入電網、煙草、鐵路、石油等好企業”“只要報了3萬多元的全流程服務班就有98%的上岸率”**等信息就會紛紛湧現。

職場的門檻怎麼變成了坐地起價的攤位？誤入“陷阱”給大學生帶來哪些傷害？如何杜絕這種現象？近日，中青報·中青網記者採訪了多名高校學生、教師和專家，對這一現象進行了剖析。

“捷徑”不一定是最近的路

來自南方一所“雙非”院校（指非“雙一流”建設高校）的大三學生王夢琪，近期就曾經歷了一次令人難忘的“求職”經歷：準備申請海外高校的她，為了增加自己的競爭力，想盡快擁有幾段外企實習的經歷，卻差點陷入“付費內推”的騙局。

“我們學校不是名校，通過學校渠道獲得的實習機會基本是一些不知名的小企業，沒什麼含金量。”王夢琪説，為了豐富自己的簡歷，她開始在各大社交平台尋找機會，結果在某社交平台看到一則**“大廠實習內推”**的信息。該博主表示自己就是通過這種“付費內推”的方式成功進入“大廠”，所以願意通過同樣的方式幫助其他人獲得實習機會。

但是，溝通之後王夢琪發現，這位“同病相憐”之人推薦給她的微信號並不是個人的，而是名為**“××求職顧問”的中介機構微信號。在與該中介聊天中，王夢琪被告知需要支付一筆10萬至20萬元的內推費用，**交了這筆錢後，中介就能確保她通過內推進入公司面試，並最終拿到工作機會。

看到這裏，王夢琪意識到自己陷入了當下流行的“付費內推”騙局，立即停止繼續提供更多信息，並舉報了該博主的微信。

受訪對象與中介機構聊天記錄截圖。受訪者供圖

按照王夢琪提供的聯繫方式，中青報·中青網記者聯繫上了發佈內推消息的博主，並以同樣的方式被博主拉入了“內推服務羣”。

在溝通中，該中介機構稱，不僅能夠提供“內推”的機會，還在留學申請以及如何完備求職簡歷方面都能提供幫助，**“只要繳納了相關費用之後，我們會確保您的面試通過，**並負責聯繫公司內的帶教導師指導面試準備以及今後的工作內容等相關事宜。”該中介説。

此外，該機構不僅提供付費實習的崗位，同時也提供科研經歷和教授推薦信的服務，其價格根據不同需求為3萬至30萬元不等。

付費真能獲得承諾的服務嗎？

着急找工作的李浩然，病急亂投醫地花了3.68萬元參加了機構的一個計劃。中介向李浩然保證，3個月拿到工作錄用書。

這3個月裏，李浩然享受到了機構承諾的“專家講課”——講授的內容包括面試和簡歷投遞過程中的技巧等，但李浩然發現，這些內容實際上與公共平台上發佈的學習資源和技巧沒什麼差別。此外李浩然還發現，機構宣傳的那些內推渠道，事實上也就是一些網上的公共信息。

花錢買到的服務和信息只是網絡上的公共資源，這還是第一層，有些學生花了大價錢所得到的“offer”對自己個人的發展毫無意義。

想出國留學的新媒體專業大三學生張晨，注意到留學機構提供的到知名外企實習的“一條龍服務”後，便支付了10多萬元的中介費。

張晨到了那個所謂的著名廣告公司之後才發現，自己每天的工作都是整理表格文書等瑣碎雜活，毫無鍛鍊可言。

據中介機構介紹，當下他們所提供“付費內推”分為多種類型，最基本的形式是在遠程實習結束後提供推薦信並支持對導師個人背景調查。此外，還存在一種更為高階的服務。

按照張晨所交的費用，就可以享受到高階的服務，“中介告訴我，除了實習機會和證明外，**還可以參與高校的科研項目，甚至獲得教授的推薦信。”**張晨説。

但是，收到實習證明後，張晨向中介詢問背景調查時，中介的回覆就很含糊了：“支持背景調查，**但不能作為入職該公司的經歷背景”，瞭解之後張晨才明白，自己的實習並未記錄在公司的人事系統中，所謂的支持背景調查也僅是支持對“導師”所進行的背景調查而已。**這裏的“導師”就大有文章了，不少反映“付費內推”騙局的博主透露，這些所謂的“導師”有的就是公司最為普通的職員，甚至有的只是與公司簽署勞務派遣合同的臨時工。

而至於“參與高校的科研項目”和“獲得教授的推薦信”等則更是毫無蹤跡了。一個網友在被曝光的“付費內推”中介的帖子下評論道：“誰能想到我們沾沾自喜地收到的推薦信，也可能只是幕後黑手運用職位之便隨便捏製出的玩意兒呢？”

按照購買的“名師一對一包過課程”中的要求和步驟，張晨進行了簡歷投遞和麪試準備，最終也沒有如願獲得職位。當他聯繫中介機構要求退款時，機構卻以“沒有收到offer屬於自身原因，與機構無關”為由，拒絕退款。

張晨多方尋求維權，但還沒有結果。

專家建議建立統一規範的實習制度體系

中國教育科學研究院研究員儲朝暉指出——

當前高校學生面臨的一大困境是急需實習機會以獲得職業體驗和畢業證明，這恰恰成了某些商業機構的利用目標。有機構藉着提供實習機會之名，行過度商業化之實，其實是一種變相的權力濫用，遠非正規的求學之路。

儲朝暉進一步解釋，造成這一問題的根本原因是我國在保險、勞動保障、教師指導以及勞動報酬等方面**缺乏統一和規範的實習制度體系。**企業因為實習生的不確定性而持謹慎態度，不願意過多開放實習機會；部分高校在流程管理方面也存在問題，不能有效對接企業需求……

這些因素疊加，導致大學生的實習路徑並不順暢。

另一方面，一些學校將找尋實習機會的重擔推到學生身上。儲朝暉認為，**只有高校能夠正常安排實習，保障順暢的通道和必要的權益，**才能杜絕市場上那些以實習為名的商業行為，從而從根本上解決問題。“對學生而言，在日益激烈的就業市場競爭中，應保持清醒頭腦，切勿輕信那些看似誘人的捷徑。”儲朝暉説。

今年4月，教育部專門發佈提示，提醒大學生要警惕“付費內推”“實習生套娃”“虛假招聘”“非法傳銷”等求職陷阱。幾天前，教育部再次發佈“求職提示”：“距畢業生離校不足兩個月時間，正值高校畢業生求職關鍵期，一些不法分子打着招聘的幌子挖‘坑’設陷，詐騙錢財、盜用信息、誘導犯罪等現象時有發生，嚴重損害畢業生就業權益”，提醒廣大學生要嚴防非法職業中介陷阱、嚴防招聘收費陷阱、嚴防招聘詐騙陷阱、嚴防“貓膩”合同陷阱等4類陷阱。