相聲博士李宏燁:不是説讀書不好玩嗎?我偏要寫一段讀書的相聲_風聞
四味毒叔-四味毒叔官方账号-55分钟前

■ 本期特邀嘉賓****■****
■李宏燁****■****


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觀眾朋友們大家好,我是李宏燁,今年我策劃的一個公式相聲解説欄目,叫“那一笑行”,全稱:“那些年一起笑過的閔行”。回顧這二十年來“台上二人隨口一説、台下千人鬨堂大笑”的一千多段公式相聲的場面。當時策劃這個欄目,就是因為做客《四味毒叔》所產生的靈感。

今天,有幸再次做客《四味毒叔》,我想來一次“喧賓奪主”,搞一個“那一笑行×四味毒叔”特別篇。每一期的主題呢,都是三個不重樣的字,今天的主題就是“讀書叔”。
不知道你們有沒有發現啊,雖然叫《四味毒叔》,可是我看過的這些節目裏,就沒有一期是講“讀書”的。哎,還真有一期,是我自己講的,我所出版的《相聲的有限元》,那其他節目呢,大多都是講影視作品的,為什麼不叫四味影視,非要叫四味“讀書”呢?

我覺得至少有一個理由啊,就是讀書這事啊,不好玩,沒人愛看。記住這一點啊,後面要考。

就説我們上海交大第一部相聲劇《四士同堂》吧,當年的主創陳學長,就策劃了七段相聲,一段講入學,一段講社團,一段講愛情,一段講校園,一段講出國,一段講求職,一段講偶像,他説,這七個方面就囊括了大學生活的方方面面。乍一聽是沒毛病,可仔細一想啊,總覺得大學生活不只有這七個方面,還缺了點什麼?想起來了,缺讀書。也就是説,我們上海交大的學生啊,不需要讀書,從不學習……
**A:**所以“説中”很重要。
**B:**那我怎樣才算説中了呢?
**A:**你一説,大家都笑,就算説中了。
**B:**噢……
**A:**比如,大學裏哪兩個字最重要?
**B:**學習。
A:……你看,沒説中吧。你都沒審明白題目。大學,一共就兩個字,當然都重要啦!
B:……
**A:**我就説中了吧?
**B:**你這就是一腦筋急轉彎。

(視頻作品編號:交0042號曲藝展演《鋤禾日當午》2015.11)
顯然不至於啊。陳學長原話就算説,讀書這事不好玩,相聲不好寫。所以只在出國那段裏,提了一下學英語。
**A:**知道我有個外號嗎?
**B:**什麼外號?
**A:**叫萬國使者、世界語通。
**B:**哦?那請問您最精通的是哪國語言啊?
**A:**咳,最精通的呀,那還得説是英吉利語。
**B:**英語。
**A:**跟您説您還別不信,無論是莎士比亞的戲劇,華茲華斯的詩歌,丘吉爾的演講,狄更斯的小説,英國皇室的歷史資料,二次大戰的秘密電文,我都倒背如流。
**B:**這麼能耐?
**A:**嗯。
**B:**您要這麼能耐,我跟您打聽個事兒行嗎?
**A:**説呀。
**B:**您……
**A:**嗯?
**B:**四級過了嗎?
**A:**多新鮮。

(視頻作品編號:交0058號相聲劇《學英語》2005.6)
以我的性格,一向喜歡迎難而上。不是説讀書不好玩嗎?我偏要寫一段讀書的相聲。所以在第二年的相聲劇裏啊,我就策劃了一個女學霸角色,從小就愛讀書,不光喜歡書,還喜歡“書的”一切諧音梗。她看的小説是書劍恩仇錄,聽的歌曲是舒伯特小夜曲,看的電視劇是舒克和貝塔,喜歡的明星是F1的車王舒馬赫,你們猜,他最喜歡的體育運動是什麼項目。
**A:**其中,我最喜歡的,莫過於中國足球。
**B:**啊?
**A:**這中國足球踢得好啊,我是每場必看,看得我是……
**B:**停停停,這中國足球可沒“書”。
**A:**中國足球輸得還少啊?
B:……
**A:**所以我每次看得是熱淚盈眶啊。
**B:**得,算我沒説啊,沒説。

(視頻作品編號:交0047號相聲劇《説書》2006.5)
是不是覺得這人都讀書都讀傻了?現場觀眾一開始也是這麼想的,但是聽着聽着就覺得有點悲涼。因為大學裏真能找到這麼熱愛讀書的人嗎?
**A:**於是,我就這麼日復一日,過着重複而平淡的讀書生活。
**B:**誒?可是你知道你周圍的人,她們都在幹什麼嗎?
**A:**我知道。
**B:**她們在買衣服做頭髮。
**A:**我知道。
**B:**她們在上網打遊戲。
**A:**我知道。
**B:**她們在談戀愛。
**A:**我也知道。
**B:**她們在談完戀愛之後,再談一次戀愛。
**A:**這才叫兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書嘛。
**B:**是啊,現在大學裏,像你這樣喜歡讀書的人,是越來越少啦。
**A:**是啊,越來越少了,誰讓咱是淑女呢?
**B:**可是你這樣整天讀書,真夠枯燥的。

(視頻作品編號:交0047號相聲劇《説書》2006.5)
知道為啥非寫成女生相聲了吧?因為只有書女沒有書男嘛!
這都已經二十年前的事情了,現在的大學生,喜歡讀書的人只能更少。這事啊我想了很久,思考出了一對辯證的觀點。
先上悲觀主義觀點:讀書是不是個錯誤?
高考一直是教育制度的一道坎。絕大多數中學生都是以高考作為打通關的終極boss的,寒窗苦讀十二年,一舉考上了名牌大學,哪裏還有動力繼續讀書?

(視頻作品編號:周邊001微電影《交大,不止於讀書》2016.4)
噢,那在沒有高考的古代,學生就愛讀書了嗎?那當然了,那時候讀書很單純,只有兩個目的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。得不到美女與財富的書,不讀!
最近出來個新名詞——小鎮做題家。我覺得比我們當時説的“書呆子”貼切多了,因為這些學生呢,只做題不讀書。當然了,本來很多人挺愛讀書的,但他們喜歡讀的,是家長和老師一旦發現就容易沒收的那種。

(視頻作品編號:周邊005普法短劇《都來迷法·買株還珠》2022.2)
我的很多同學歷經千難萬險,最終還是讀完了《七龍珠》和《幽遊白書》,他們怎麼做到的?有一次我到同學家做客,才終於發現了這個秘密。原來他們把小説包在課本里面來看,這樣家長不容易發現,以為他們在複習功課呢。我這時候恍然大悟,為什麼叫小説?為什麼小説一般都是小開本的?為什麼中小學課本一般都是大開本的?邏輯全都通順了吧?
**A:**小時候,我最喜歡看的書,就是數學分析。
**B:**啊?
**A:**還有線性代數,概率統計,Matlab程序設計。
**B:**這些書你看得懂嗎?
**A:**我把書皮都撕下來,包在《七龍珠》的外面,這樣就方便看懂了。
**B:**大家都用同一招。
**A:**關鍵是那些書的殘骸,我把它們都放在書架上,《七龍珠》的書皮裏。
**B:**你把倆書皮換過來幹嘛?
**A:**要是不換,我媽不就知道《七龍珠》是本漫畫書了嗎?
**B:**你可真夠費心的。
**A:**直到考上交大,我媽才發現,原來《七龍珠》講的不是數組和變量的故事。
B:……

(視頻作品編號:交0059號相聲專場《文學家》2014.11)
當然演完這段之後啊,很多人才告訴我,什麼秘密啊?除了我,沒人不知道。
讀書,目的上短視,興趣上扼殺。就算你躲過了這兩座大山,熱愛上了讀書,那以後做事也得夾着尾巴,中規中矩,一旦做什麼事出格,就會被冠以“讀書都讀傻了”的罵名。請問在這樣的時代裏,你敢做一個讀書人嗎?
比如説我搞了個公式相聲,很多人就説“你肯定讀書讀傻了!”我仔細研究了一下,發現邏輯不太對。他不是噴我傻,他是噴我傻的責任在讀書。換句話説,要沒讀過書,傻,你就不用擔責任了唄?這不就是典型的網絡暴力和造謠者的擋箭牌嗎?噢,因為你讀過書,所以你説的所有話都得是對的,不對我就噴你。但我沒讀過書啊,説什麼不對都是應該的,我要擔什麼責啊?
**A:**特別是有一次我在皇宮裏碰見她。
**B:**又是回眸一笑?
**A:**和以往不同,我分明看見她眼眶裏含着淚水。
**B:**嗯?
**A:**她的淚點燃了我胸中積壓已久的怒火。
**B:**你你你要幹什麼?
**A:**我要學習一位古人吶。
**B:**誰啊?
**A:**吳三桂,我衝冠一怒為紅顏。
**B:**不對不對,這…朝代對得上嗎?
**A:**怎麼了?
**B:**你是唐朝人?
**A:**對啊。
**B:**吳三桂是清朝的呀。
**A:**我哪記得那個呀?
**B:**嗯?
**A:**我帶着一支幾十萬流氓組成的隊伍,就殺奔長安城啊。
**B:**也不知道哪兒找這麼多流氓去。
**A:**這不都是嗎?
**B:**別亂指啊!
**A:**我們還打出一面大旗來。
**B:**旗上寫的什麼?
**A:**不愛江山愛美女。
**B:**啊?
**A:**人見了都誇我們呢。
**B:**還有誇你們的。
**A:**果然是流氓啊!
**B:**這是誇你們嗎?

(視頻作品編號:交0060號相聲劇《我是安祿山》2007.6)
是不是太悲觀了?再上樂觀觀點:**讀書這個詞是不是狹隘了?**可以不是書,也不一定要讀。
拋開功利目的,讀書的價值是什麼?我個人觀點,有三種價值:吸取知識,交流觀點,陶冶情操。那麼有沒有其他的事情,也能實現這三種價值呢?影視作品就同時能完成上述所有功能,而且説不定完成度更高。
**B:**別的同學都在好好複習,只有我,光想着看電視。
**A:**我媽也鼓勵我多看看電視機,就是不讓開。
**B:**這不是逼着你看漫畫書嗎?

(視頻作品編號:交0061號商演相聲劇《就這麼定了》2015.10)
我知道很多家長都在為孩子天天沉迷於視頻網站而苦惱,但你又能分清楚,這份苦惱中有多少成分是擔憂,有多少成分是嫉妒嗎?
先説結論,多看影視作品對孩子來説一定是利大於弊的。
我知道很多網友會反駁我説,書是純文字的,留給讀者很多想象的空間,它的影視作品是不能完全替代的。是替代不了,可是書就能完全替代影視作品的欣賞價值嗎?我覺得也做不到。
噢,我就非要給自己留好解讀的空間,而不去欣賞那些大導演、大編劇他們的解讀嗎?
就比如以前看美國電影,很多同學都建議我把字幕擋上,説要不擋上就失去了學習英語的機會。可我從來不擋,因為擋上了,就失去了欣賞這部電影完整價值的機會,孰輕孰重呢?
**A:**巧了,我也是從小就立下了遠大的志向。
**B:**哦?
A:(上海交大)電院是我自己選的,我是要學習全國最先進的計算機技術。將來啊,立志當上一名功成名就的……
**B:**程序員?
**A:**up主。
**B:**你這可不行,交大的去當up主,多虧啊!
**C:**復旦的倒是正般配。
**A:**誒,你説這復旦的up主,為什麼要叫“老番茄”啊?
**B:**番茄炒蛋嘛。
**C:**這不是重點。

(視頻作品編號:交0062號迎新晚會《天之交子》2021.9)
這不是笑話啊?十年前的交大理工科學生,一半人的夢想是去華為,十年後一半人的夢想是當up主。很多人就説是這代學生啊,目標太低,太懶散,我倒反而覺得他們的目標太高了。不是每個華為的員工都能當up主的,您當不上up,再去華為也來得及嘛,是不是?
我女兒小瓜也特別喜歡看視頻網站,整天整天看,我和我夫人給她買了些適合她年齡段的書籍,她也從來不看,我們當時挺擔心的。結果有一天呢,小瓜拿了一個視頻給我們倆展示,這是根據霍金所寫的《時間簡史》拍出來的一個四十分鐘的視頻,就講我們這個地球還是宇宙,從現在開始,以後的幾十億年,幾百億年之後會發生什麼樣的變化。一邊看着它,一邊去講解她的理解。當時那一刻我明白了兩件事實。第一,如果我給她買一本《時間簡史》的書,她是肯定不會看到這個深度,有如此理解的。第二,這個視頻也確實不是適合我這個年齡段的視頻。
唉,當時我鼓起勇氣,我就問小瓜,你是不是覺得,你這個年齡段的孩子,如果連某平台的視頻都沒看過,就相當於文盲啊?她默默地點了點頭,我想在她心裏,“你這個年齡段的孩子”這個條件刪掉也成立。
所以啊,別再吃不着葡萄就説葡萄酸了,別再把時代的侷限性當做優良的傳統了。就比如説相聲吧,當年的相聲沒幾個包袱,又要撐時長,所以鋪墊三分鐘抖一個包袱也説得過去。現在呢,寫了那麼多包袱了,非要鋪墊三分鐘再抖一個,美其名曰“鋪平墊穩是優良傳統”,這不是傻嗎?
當年我們沒有機會看到如此多製作精良的好視頻,可能只是因為當年的網絡還不夠發達;只是因為製作視頻的成本過高;只是因為屏幕不夠好,傷眼睛;只是因為當時的流量太貴……也許用不着幾年,中小學教育就會像現在大學的某些課程一樣,直接把書本丟棄掉,而是換成在課堂上放這些製作精良的視頻,再配以互動的彈幕來學習,然後把最先進的信息第一時間就融入教學大綱,寓教於樂。到那個時候,我們的學生還能稱得上寒窗苦讀嗎?
就比如我們專業有個教授,他板書教學講課特別好。可是交大要求每個老師必須用多媒體教學。實在沒辦法,他就把教材一頁一頁掃描進了ppt裏。
**A:**誒你看,這節課就不錯。
**B:**什麼課啊?
**A:**線性代數,上這課最容易睡着了。
**B:**要是雙語教學,更容易睡着。
**A:**還好,老師用的是多媒體教學。
**B:**誒,不是光念課本。
**A:**誒,説得對。老師把課本掃描下來,放在ppt裏念。
**B:**這不一樣嗎?
**A:**不一樣,還有老師直接把聲音錄在ppt裏放的。
**B:**那還聽什麼課呀?!

(視頻作品編號:交0031號迎新晚會《數綿羊》2015.9)
視頻就是現代化的書。是有的視頻粗製濫造,可是也有良莠不齊之分啊。只要能夠篩選出好的視頻,那得到的收穫一定比看書更大。
轉變這種觀念可能很艱難,也可能很容易,只需要一個從來沒有讀過書,卻考上上海交大的例子,就夠了。
不裝了,我就是一個案例。不讀書,從來不愛讀書,從小就不愛看書。記得我高考考完之後,給自己的人生做了個總結,説這輩子呢,一共只看過二十本書,其中只有一本是純文字的,叫《上下五千年》,然後有十二本是全部都是插圖的圍棋書和橋牌書,以及七本連環畫。
那我這樣不學無術的人,是怎麼考上交大的呢?怎麼寫了那麼多相聲,還出了四本書呢?因為我們家管得比較松,所以我特別喜歡看電視、看電影和看球賽。我記得我在上大學之前,看過了完整的兩屆奧運會、兩屆世界盃、兩屆歐洲盃,還看過了包括五部《康熙微服私訪記》、四部《鐵齒銅牙紀曉嵐》在內的上百部電視劇,以及上千集的新聞聯播。相信只讀書的人,是無法得到我所得到的這些收穫的。
**A:**今年還有部劇特別火,叫《狗的前半生》你看過嗎?
**B:**什麼呀?應該叫《我的前半生》。
**A:**一個意思。
**B:**有你這麼問的嗎?

(視頻作品編號:交0063號跨年晚會《扒一八》2017.12)
所以記住了啊,別再説我是讀書讀傻了,我夫人才是。
(哎哎哎,誰讀書讀傻了blablabla)
這回知道《四味毒叔》節目為什麼不講讀書了吧?因為影視作品就是下個時代的書!那就是動起來的連環畫,比以前的書好看多了。有很多粉絲也問我:“你咋不出本新書呢?”我是深思熟慮之後決定放棄的,因為別的事我不好説,但講相聲理論,視頻肯定比寫在書上更好理解,你們説是不是?
基於上述的觀點,在2016年上海交大一百二十年校慶的時候,我邀請了著名校友姚明學弟、時任校長張傑院士、Dota全國冠軍隊隊長錢寶祥同學等人,一塊兒拍攝了一部微電影《交大,不止於讀書》。

(視頻作品編號:周邊001微電影《交大,不止於讀書》2016.4)
我剛才説了兩個觀點,您更喜歡哪一個呢?歡迎將您的觀點留在評論區,我一定會一條一條回覆,咱們一起深入探討一下:下個時代到底還要不要讀書?
最後,歡迎學弟學妹報考交大,因為讀書而相聚,因為愛而不分離。期待你們在交大找到自己的另一半,拜拜。