為何説國內觀念太保守接受不了抽象文化？牛馬一中就是典型案例_風聞

關於文化保守這個話題，説過很多次了。

其實，有時候吧，也很難説中國人就真多麼保守。比如性產業方面，咱們國家總體非常保守，但是呢，10多年前，曾經有一個莞式ISO標準，震驚了世界。

據説很多歐美人都大吃一驚，想不到中國人還能這麼玩？

怎麼説呢？

其實咱們中國人似乎有一個奇怪的民族性格，就是上面明確要管某個事兒，大多數人乖得像一羣羊；但某個方面似乎不怎麼管你了，又特別狂放。

具體到性產業這個事兒，上面要認真管，大家都老老實實，但像東莞那樣，某些特定時代，特定地區，似乎有點放鬆，馬上就能給你整出花兒，所以有句話叫“一放就亂，一抓就死”。

因此呢，也不能説中國人，中國文化就怎麼怎麼保守，如果真那麼保守，也就不會有改革開放了，只能説咱們中國人太靈活了，靈活性遠超很多西方人，西方很多國家畢竟從小受宗教影響，多少有點死板。説到宗教，咱們什麼神都拜，這本身就…非常靈活是不是？

問題在於，不保守的都屬於民間狂放領域，官面上則非常嚴肅。但民間層面都是自娛自樂，也不敢公開發聲，又因為冠冕上非常保守嚴肅，導致了很多右翼，勞保們，覺得他們的文化觀念就是理所應當。於是大家就覺得，咱們整個文化觀念就顯得很保守了。

舉個例子，就好比説愛國這個詞本來是好的，但很多勞保就喜歡藉着愛國名義去打擊異己，宣稱自己掌握了愛國解釋權。就好比前兩天甘肅某cos活動，某些人就打着不準文化入侵名義打人。

所以，咱們國家文化方面最大問題吧，就是官方太保守，助長了那些勞保聲音。以至於真正不保守的聲音，很難發出來。

具體到這次巴黎奧運會開幕式，也是如此。

我再強調一遍，對於巴黎奧運會開幕式很多場景，我也不支持，我也不理解，但我認為法國人這麼玩，也不是不可以。

因為這展現了文化多元性，也展示了某種抽象整活兒精神。

我要強調一下，我喜歡這種抽象文化，喜歡這種整活兒精神，喜歡這種無厘頭精神，喜歡這種惡搞，把一切崇高神聖的玩意都拉下神壇……

我認為一個國家，一個民族，應該有這種文化包容性，允許某些奇葩的，醜陋的，不夠嚴肅的，你覺得冒犯了你的文化，允許它們存在。

而不是你看不慣，就必須把它一棍子打死。

這個世界豐富多彩，生態鏈複雜多變，正是因為有很多你覺得不該存在的動物存在，比如蟑螂，比如屎殼郎，你覺得它噁心，但實際上它可能是生態鏈上不可或缺的一環。

這個比喻可能不那麼恰當。但差不多就是這麼個意思。

我一直強調的是，要有包容心，要能容忍你看不慣的事物。我覺得咱們國家現在就特別缺這種包容性，對抽象整活兒行為，完全無法容忍。

剛好，我老家湖北襄陽某個初中搞出的大新聞，就證明了這一點。

什麼情況呢？

就是襄陽市牛首一中，最近舉辦畢業典禮，請某個優秀畢業生代表上台發言。結果這個學生調侃母校牛首一中是牛馬一中，校長聞言大怒，當場打斷其發言，讓其下台，收回其手中優秀畢業生證書……

視頻在網上傳播開來，引發一波討論。

這個事兒，就很有典型性。就反映了，某些上位者，容忍不得任何抽象整活兒精神。

其實這個畢業生髮言，飽含了對母校深情。

他的原話是這樣：

“這是奮進中的‘牛馬一中’，在陽光下慢慢綻放它的光彩。大家知道剛剛我為什麼要念‘牛馬一中’嗎？我知道你們都非常恨這所學校，但是你們要明白，這是我們揮灑了三年汗水的地方。你們希望離開這裏嗎？”

就這麼一段，然後就被校長打斷了，後面就沒有了。

但就這麼一段，我們也能聽出，該名學生只是調侃，就像網上那句話，母校可以自己黑，但不能容許別人罵，自黑，有時候其實更飽含深情，所謂相愛相殺，情到深處所以黑。

然後，這個學生肯定喜歡玩梗，所以他用了“牛馬”這個梗來自黑母校。

為什麼叫牛馬呢？

只要在中西部省份農村地區接受過軍訓式教育經歷，你就能明白這個詞。

什麼叫小鎮做題家？因為你來自中西部省份小鎮，做題高考是你唯一出路，填鴨式教學，每天早上6點起牀晚上10點睡覺，一個月放兩次假，甚至只放一天風，衡水模式，那是真把你當牛馬養。

在這種學校，學生唯一要做的，就是服從學校管理，好好當一個牛馬，按時吃飼料，努力長成一匹強壯牛馬，將來做合格牛馬打工人。

咱們國家中西部農村大多數中學，大多數家長，也都認同這種觀念。

當然，我不是批評這種教育觀念。我自己也是過來人，深知在這種環境，就別奢求什麼素質教育了，好好學習考個好大學，找個好工作，跳出農門進入大城市做個好牛馬，也算是出人頭地了。

咱們國家過去這麼些年，經濟高速增長，也需要大量理工科牛馬，因此也成就了這種教育觀念。

所以呢，無論是校長也和，家長也好，在他們眼裏，你學生就好好聽話，安心學習就行了，別整那些有的沒的，別整活，別以為自己標新立異。

像這個優秀畢業生，當眾調侃母校牛馬，玩抽象文化，整活兒，那屬實是大逆不道。作為校長，作為師長，他有責任，有義務，來糾正這個學生不良思想，所以要上來怒斥其言行，還強調了牛首一中出了6個清華北大，輪不到你這種人來污衊。

最後説完了，還要求大家給我鼓掌一次，

就這個細節，就妥妥反映了校長那種自居權威的爹味兒。

從這個案例，也充分説明了，咱們國家這種教育理念，從小就不鼓勵這種無厘頭精神，不鼓勵你整活兒玩抽象文化，就需要你老老實實，踏踏實實，好好學習，你就按部就班，按照校長、家長的要求來就行了。

你以為你很幽默，他覺得你是在搞事情；你以為你是活躍氣氛，他覺得你是砸場子；你以為你是玩個梗，他覺得你叛逆大逆不道……

所以吧，咱們國家這種總體保守文化，確實是太過於嚴肅了，經不起調侃，太古板了，沒有點自嘲精神。用巴黎奧運會開幕式那句話來説，就是沒有鬆弛感。

結果説勞保人士們兩句吧，他説鬆弛，什麼是鬆弛？是不是菊花太鬆弛？

那按照這些勞保人士的話來説，菊花太不鬆弛了，容易便秘，憋着也難受啊，是不是？

這説來説去，討論個文化問題吧，某些人就只知道滿嘴噴糞，搞人蔘公雞。挺沒意思。

這更加説明了，這些勞保自居權威，他還真就打心眼裏覺得自己是對的，自己代表了正能量，自己佔據了道義高地，自己是愛國的，他看不慣的人都是漢奸

就這種文化環境，那當然就更加沒有抽象整活兒存在的基礎了啊。

所以説吧，咱們國家總體文化觀念，確實需要更加多元，更加包容，多點開放心態。什麼時候，像畢業典禮這種嚴肅場合，可以允許像這個優秀畢業生這樣隨意調侃，自黑自嘲，搞點無厘頭整活，弄點抽象文化，那才説明咱們社會整個文化環境有了很大改善，也可以給更多天才誕生提供了優良土壤。

還是那句話，不要那麼神聖，不要那麼嚴肅，不要那麼擺譜，適當整整活兒，挺好。