《花兒與少年》，一款天選的抓馬永動機_風聞

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十週年特別企劃剛剛落幕，《花兒與少年》最新一季就馬不停蹄地接棒播出了。

9月4日，芒果TV推出的自助旅行探訪節目《花兒與少年第六季》正式開播，由陳好、宋茜、劉燁、金晨、周雨彤、鄧恩熙、侯明昊、田嘉瑞、榮梓杉九位明星擔任固定嘉賓，是全系列節目中嘉賓人數最多、平均年齡偏小的一支隊伍。

雖然最新一季節目在嘉賓、旅行國家的選擇上有所創新，九位明星橫跨三大洲，還蹭了一波巴黎奧運會的熱度，內容分量相對來説肯定會更豐富，但節目開播之前“唱衰”的聲音其實要多過期待。

一是《花少5》珠玉在前，治癒系的“北斗七行”一改傳統的“花學”畫風，在豆瓣拿下了9.2的高分，儘管第五季結束已經超過半年了，但觀眾的熱情不減，更希望第六季依舊由“北斗七行”原班人馬迴歸。

二是系列節目上新速度太快，《花少5》大爆後，芒果趁着熱度紅利打造了《花少·好友季》，再到《花少6》上線，不到一年的時間三部系列節目播出，持續消耗觀眾的熱情，難免會造成審美疲勞。

三是明星嘉賓年輕化、偶像化給觀眾留下了“放不開”的印象，節目播出前的路透圖也大多是打扮精緻，已經引起了一波關於不夠鬆弛和自然的爭議，簡單來説就是“旅遊味”不足。

但不被期待的《花少6》第一期節目播出後就誕生了爆炸性話題，在旅行中更喜歡陳好這樣的“J人”（計劃周密，提前規避風險），還是周雨彤這樣的“P人”（不做計劃，更享受當下）。

而節目中由於嘉賓性格差異引發的關於旅行安排的爭論，也隱約有了傳統“花學”的風味，在節目外也引起了較大的爭議，多位嘉賓被“集火”，抓馬風雲再起，芒果又一次切中了熱點話題。

花少，意料之中的抓馬

旅行綜藝的化學反應，在兩位05後導遊的催化下有了明顯的升級。

將首次導遊的重任交給鄧恩熙和榮梓杉兩位05後的小朋友，《花少6》節目組的舉措確實足夠大膽。一方面，兩位導遊年齡較小且都是童星出身，常年在劇組打轉，榮梓杉出國的行李甚至都是媽媽幫忙收拾的，思想不夠成熟且生活經驗相對不足；另一方面，本季節目固定明星嘉賓多達九人，英文普遍沒有達到能流暢交流的程度，導遊的工作量和任務量之多是可以想見的。

年齡最小弟弟妹妹一上來就要接手九人團的遠距離國際旅行安排，尤其是在嘉賓之間的人際關係還未徹底形成時，導遊的任務難度是翻倍的，但05後挑大樑延伸出的節目效果給了《花少6》足夠的“爆點”。

目前節目外討論度最高的話題，就是在兩位小導遊的旅行安排不夠完善的情況下，嘉賓集體討論解決後續的安排，由此誕生了“修羅場”名場面。

《花少6》第一站在智利，導遊的安排就出現了明顯的問題，一是匯率換算複雜導致費用算不清，二是住宿、租車、地陪等旅行費用還沒有明確下來，兩位導遊基本處於一問三不知的狀態。

在規劃不夠清晰的情況下，大姐陳好組織大家捋清了思路和費用安排，時間緊任務重，確實需要人帶頭來完成規劃，但或許是中戲老師的身份使然，語言和肢體動作稍顯嚴肅，第一期節目播出之後#陳好壓迫感#的詞條登上熱搜。

與陳好的提前規劃不同，周雨彤更傾向於放手讓兩位小導遊嘗試，實在不行再提供幫助，她更注重旅行途中的體驗感，即便出了問題也是一次不一樣的經歷，不滿於陳好的處事方式，她在後採説出了“別一上來就教你做事一樣這也沒意思”，被質疑是在“蛐蛐人”。

面對複雜的國際旅行，性格差異造成了處理方式不同，也因此導致了節目外爭議的爆發，陳好更喜歡提前安排清楚一切，規避長途旅行中會遭遇的風險，是典型的“J人”，而周雨彤的鬆弛感更明顯一些，屬於“P人”。

客觀來説，兩人的解決方案都沒有太大問題，作為團隊的大姐本身就應該多承擔一些，帶頭做好規劃也惠及到了每一個人，而周雨彤屬於陪伴型的旅遊搭子，嘴上説着放手讓弟弟妹妹去做，私下也在默默兜底安排酒店、計算費用。

旅行綜藝的魅力其實就在於此，在異國他鄉面對複雜陌生的環境，個人性格、處事方式、人際交往會被無限度放大，滋生矛盾和衝突其實是必然的，這正是“花學”的起源，也更容易折射到每一個普通觀眾在旅行中所遭遇的切身感受，導致節目外爆發了關於旅行更喜歡J人還是P人的爭論。

在《歌手2024》結束後迴歸冷淡的綜藝市場，又被《花少6》給盤活了，獨一份的真人感讓“花學”成為了一款國產綜藝抓馬永動機。

“花學”永無止境

《花少6》剛開播就點燃了觀眾研討“花學”的熱情，讓市場好奇的是，芒果TV為何總能踩中新的爆款話題？

表面上來看，《花少6》所延伸出的“花學”源自近年來熱門的mbti話題，尤其是隨着mbti成為當下互聯網中概括個人性格、衡量人際交往的一個標準，導致節目中陳好和周雨彤不同的處事方式變成了一個羣體性的爭論，持續放大網絡聲量。

但mbti話題的介入其實是在矛盾爆發之後，導致“花學”重現的本質其實是《花少6》所展現的“活人感”，在人際交往、處理問題的過程中所體現出的真實的性格和處事原則，讓節目表現的格外生動。

在《花少6》嘉賓的選擇上，比起前幾季節目普通的娛樂圈同事、前後輩，芒果進一步疊加了多重人際關係，比如陳好是中戲的老師，而榮梓杉是今年剛入學中戲的新生，師生關係所帶來的隱約的壓迫感，在榮梓杉面對陳好時就有所體現；宋茜和金晨是直系師姐妹，兩人同畢業於北京舞蹈學院民族舞專業，相對來説更容易形成親密圈子。

在疊加了多重人際關係之下，非常容易形成一個相對豐富且具有代表性的人際圈，代際不同、親密度不同、性格不同所導致的人際交往時出現的問題，在疲憊且複雜的長途旅行中得到了放大。

事實上，芒果對於挖掘羣體社交話題有着非常豐富的經驗，第一期節目聚眾討論的名場面，先設定了一個旅行規劃出現問題背景，本身就比較容易發生爭論和矛盾，在衝突之下去展現每一位嘉賓交流的過程，進一步輻射到了社會生態關係中的人際交往。

比如陳好習慣提前做好規劃，她在討論中一針見血地提出了租車、機票、住宿費用的計算，習慣拿紙和筆記錄、拍桌子的動作反映出了她做老師的強勢性格；鄧恩熙年齡較小、思考問題不夠成熟，所以在壓迫感較強的情況下反應較慢一些，後採也明確表示自己不舒服；金晨和宋茜性格更平和，所以在討論中更多的是傾聽而非傾訴……

這個小型旅行團實際上就是一個微縮的人際圈，芒果通過對不同嘉賓言語、情緒、動作的放大來真實體現人際交往的過程，讓觀眾感到足夠鮮活和有趣的情況下，也能夠產生對社會中人際交往的思考。

相對於所謂“抓馬”、複雜的扯頭花，“花學”盤活國產綜藝市場的關鍵其實在於展現了真正鮮活生動的人際關係，只要觀眾對於人際交往的需求不變，“花學”也確實能夠永無止境。