把笑容寫在臉上，“伊利方舟”持續守護兒童心理安全_風聞

定焦（dingjiaoone）原創

作者 | 蘇琦

編輯 | 魏佳

定焦消息 近日，久久公益節期間，在“伊利方舟”兒童安全公益項目的帶領下，大山裏的孩子們和伊利巧樂茲、伊利“伊心向陽”志願者以及心理藝術團隊，共同上了一節“把笑容寫在臉上——伊利方舟‘了不起的長大’快樂開學第一課”，校園內一片歡聲笑語。

今年世界微笑日，“伊利方舟”攜手巧樂茲共同發起了“快樂茲味 笑容守護計劃”，向全社會徵集微笑，為雲南大關縣向陽村完小的學生“兑換”一堂心理安全公開課。本次活動正是這一“承諾”的兑現。

開學第一課，收穫“安全”和“快樂”

此次活動，“伊利方舟”給孩子們帶來了兩份禮物。

其中一份禮物是“安全”。國家二級心理諮詢師、國際藝術療愈師陳燕南和團隊，教孩子們通過色彩來認知情緒和表達情緒，幫他們建起心理安全的防護網。

“想一想我們剛剛回憶起來的那些讓你不高興、生氣、煩惱、悲傷、痛苦、焦慮、難過的事，然後把它用蠟筆用力地塗滿整個白紙，塗滿之後把紙撕碎。”心理老師在課堂上和孩子們進行互動，帶孩子們共創出120平米的笑容巨畫，來表達內心的快樂與希望。

陳燕南團隊和孩子們共創的笑容巨畫

另外一份禮物則是“快樂”。現場，伊利巧樂茲為參與活動的145名學生，捐贈了包含書包、畫筆、筆記本的“快樂開學大禮包”。

伊利集團可持續發展委員會執行秘書長喬璐在發放禮包

伊利“伊心向陽”志願者服務隊更是在學校佈置了一個“快樂加油站”，鼓勵孩子們用笑容迎接每一個明天。

方舟護航，聚焦兒童心理健康

“伊利方舟”是由伊利集團和中國西部人才開發基金會於2012年共同發起的賦能類兒童安全公益項目，項目成立12年來，以“先有安全，再有夢想”為公益理念，倡導“最好的保護，是教會孩子自我保護”，致力於培養孩子們的安全意識，提升他們的自我保護能力。

這艘方舟已經穩健航行12年，在全國26個省區、41個縣市的600餘所學校開展了70餘場兒童安全專項培訓，內容覆蓋近20個主題，護航超過37萬名兒童安全長大。

巧合的是，向陽村完小是“伊利方舟”的起點。12年前，“伊利方舟”兒童安全公益項目從這裏起航。經過12年的發展，“伊利方舟”不僅希望孩子們安全成長，更希望他們快樂成長，不只要身安全，也要心健康。

作為一直關注中西部偏遠地區兒童的安全需求的公益項目，“伊利方舟”這一次回到大關縣，引導孩子們主動尋找快樂、坦然表達自身情緒、從容應對生活和學習中的困難。

據瞭解，向陽村完小目前252名學生，留守兒童178人，因為父母常年在外打工，大部分人都和爺爺奶奶一起生活。孩子們體恤長輩們的辛苦和不易，一般都是“報喜不報憂”——願意分享自己的快樂，但是會把難過和生氣等負面情緒藏起來，“因為講出來會讓家長們更擔心，只能晚上打枕頭髮泄”，小女孩雨欣稱。

情緒是人們身心狀態的晴雨表，情緒一旦壓抑，會對內在產生負面影響，同時如果過於激烈的表達，也會對他人造成傷害，所以青少年情緒方面的問題十分值得關注。

心理安全更是兒童安全教育體系的重要一環。兒童安全是公共安全、社會安全的重要內容，需集結多方力量，共同搭建兒童安全保護的平台。同時，要重視心理健康和精神衞生。

事實上，當下兒童青少年面臨的心理健康問題並不少見，抑鬱、暴力和自殺事件逐漸低齡化，農村兒童尤其是農村留守兒童面臨着更加突出的心理健康問題。

針對這些兒童情緒行為問題，“伊利方舟”響應國家號召，在2024年聚焦“兒童心理安全”，以“快樂”為項目年度實施主基調，拓展兒童安全教育體系，將快樂教育的理念送到全國多所學校，從身到心護航孩子們快樂安全成長。

正如亨利·大衞·梭羅所言，笑容是心靈的陽光，它能夠照亮自己，也能温暖他人。“伊利方舟”的“快樂開學第一課”活動，不僅讓笑容停留在孩子們的臉上，也把笑容留在了他們心裏。通過參加這樣的公益活動，孩子們認識到，每一種情緒都是正常的，每一個長大都是了不起的。

有專家認為，留守兒童心理健康問題是一個複雜的社會問題，需要社會各界的共同努力。“伊利方舟”“快樂開學第一課”活動，將鄉村校園兒童安全教育工作帶入心理安全的新領域，可謂開了一個好頭。

過去12年，“伊利方舟”守護了很多孩子，參加過“伊利方舟”活動的孩子們都安全長大了，他們有的成了吊車司機，有的成了教師，有的考上了大學，還有的已經升級為兩個孩子的爸爸。

過去12年，“伊利方舟”自身也在不斷成長。未來，“伊利方舟”將繼續攜手更多愛心同盟軍，為更多孩子的安全和快樂成長，貢獻自己的一份力量。