在《張朝陽的物理課》中 發現世界存在本質邏輯_風聞
极点商业评论-50分钟前
作者|孫天宇
編輯|劉珊珊
漫長歲月中，人類發現萬物運轉源泉，那就是“力”。並且發現了我們的世界，由最基礎量子構成。
那麼，量子力學究竟是什麼？人們又該怎麼用量子力學的角度看世界、看宇宙？沒有量子力學的世界，是怎樣的？
“沒有量子力學的世界，是一堆灰。”今年9月1日開學日，一場有關量子力學“里程碑”議題之固體比熱的硬核課程，在國家圖書館文會堂開講。同時，這也是《張朝陽的物理課》第三卷（量子力學）新書首發活動現場。
“第一卷主要是從波動力學的角度，來尋求本徵態。第三卷是對更加高階的量子力學的問題，進行了更加充分的演算和研習。”搜狐創始人董事局主席兼首席執行官、物理學博士張朝陽，在現場向觀眾分享第三卷中的新思考。
“遇事不決，量子力學。”100多年來，無數優秀科學家試圖找到量子力學的奧秘。過去幾年，張朝陽也通過《張朝陽的物理課》，以嚴肅不失風趣、高端又接地氣的方式和內容，持續對量子力學的歷史、特徵和應用進行硬核解讀，滿足網友對量子力學的好奇心。
值得一提的是，量子力學只是張朝陽硬核科普物理的一個領域——並且，在他和搜狐視頻的帶動下，原本“燒腦”的物理科普成為大眾熱衷話題。
近日，張朝陽就在抖音發佈總時長為1709分鐘的物理學視頻，涵蓋了量子力學的基礎概念和各種奇特現象。如同打開科普傳播任督二脈，截至目前已有76萬點贊，41萬網友收藏，135萬網友轉發。
“第7小時18分26秒到7小時27分鐘48秒的觀點有點沒聽懂。”“睡覺放在旁邊聽，已經聽了8個小時了。”“接下來10個小時都會在這裏看視頻”……或許，激發諸多年輕學子對量子力學的深切關注，就是張朝陽堅持物理科普、知識傳播的意義所在。
01
“一萬小時理論”：堅持的力量
過去3年，《張朝陽的物理課》構建成為一個包含直播、回放、短視頻、文字、書籍都能夠多種形式在內的立體化傳播體系。《張朝陽的物理課》第三卷（量子力學）正是基於第129至184期的直播課內容編寫而成，從原子核到白矮星，從雙單擺等經典案例過渡到核磁共振的現代前沿科技，對存在世界進行了深入的剖析。
“這是一個物理人探索量子世界的手札，在書中詮釋了量子世界的圖像，同時也帶來了探索的樂趣。”中國科學院院士段文暉評價説。“文化殿堂”國家圖書館收藏了《張朝陽的物理課》第一二三卷，便是對其專業價值和廣泛影響的有力認可。
“當我不斷把物理一個一個問題理解之後，這種恍然大悟，感覺一種成就感。”張朝陽則在新書推介會上坦言，做物理科普的早期，一部分是出於搜狐視頻知識傳播平台的需要，更多的是出於對物理發自內心的純粹興趣。
“我人生中從來沒有跟別人講過物理課，這是第一次。”時間回到2021年11月5日，穿着一身棕色西服的張朝陽，在搜狐視頻直播間上線了第一堂物理課。以電磁的相互作用為導入，講解力的概念，僅一個小時的時間在線觀看人數突破140萬。
在此之前，外界對張朝陽的瞭解標籤是第一代互聯網大佬、搜狐創始人、總裁、馬拉松愛好者、英語課直播博主……在這些標籤背後，忽略了張朝陽是學霸，是麻省理工的物理學博士。
他曾説每個人來到世上，都是帶着責任和使命。對於儘管自己有物理學背景，但構成過去兩百年人類科技進步的基礎的神奇的物理居然依舊沒有搞懂，那麼自己就還沒有盡到此生的責任。
同時，知識傳播方式正在經歷根本性變化，許多科學研究不再侷限於專業期刊，而是通過自媒體和短視頻進入大眾視野。於是，順應這一趨勢，用自己總結出來的“研究式學習”，開始直播《張朝陽的物理課》。
但即便在瞭解他的“物理學霸”背景後，不少人也認為張朝陽這是在跨界玩票——事實上，在所有互聯網大佬、企業家中，像張朝陽這樣以熱愛、興趣，不追求商業利益的知識傳播都是唯一。
誰也不會想到，張朝陽一堅持就是近3年。截至目前，《張朝陽的物理課》已播出220多期直播課，在線時長超過21000分鐘，累計1000多張手稿，出版了三本同名科普著作。
從力學、熱力學、電動力學等基礎物理學，到天體物理、流體力學、熱傳導等垂直領域；從“波包”“量子隧穿到白矮星的相對論效應”“諧振子模型”……三年來，一個個原本晦澀艱深的物理知識，在張朝陽的硬核推導中被拆解、演算、重構。
“當你決定做一件事的時候，不要比較早地放棄，覺得這個我不喜歡，或者這個不可能，沒什麼希望，長期堅持到一定程度，量變產生質變。”
談及已堅持近三年的課程時，張朝陽認為遵循“一萬小時理論”非常重要。“人的天性中就有求知慾望。‘Start from small’，從一件小事做起，慢慢發現興趣，堅持下去。”
一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律，他認為：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。”
所以，有人在線下偶遇張朝陽，是他和大佬朋友在聊物理學、聊楊振寧；有人調侃他不吃午飯開直播教物理；還有人發現，年底跨年演講扎堆出現的時候，只有他還在教物理、聊宇宙、談“時間”。
堅持用愛發電外，張朝陽還形成了獨樹一幟的風格——在物理直播中堅持用準確硬核的推導講解，在線下課堂，張朝陽從不翻閲書本，全部手寫板書、手動畫圖、現場做推導，用基礎的物理和數學知識來解釋自然界的奇妙現象。
另外，他不僅分享對物理的硬核理解，更強調科學思維和日常生活、熱點的結合。比如《流浪地球2》上映時講解了“引力彈弓”背後的物理學知識；傳記電影《奧本海默》上映時，以硬核公式推導方式講述這位傳奇科學家對量子力學的貢獻；來到重慶大學從力學角度分析重慶網紅景點“軌道穿樓”、從吸附面積解釋為什麼重慶火鍋涮粉絲太辣……以此解析宇宙萬物本質。
02
打通科普傳播“任督二脈”
張朝陽的直播課，如同打通科普傳播任督二脈，越來越多的人開始對硬核物理產生濃厚的好奇。
“原來沒有這麼多人喜歡物理，張朝陽的物理課直播，能激發很多大學生最後成為偉大的物理學家。”
如同馮侖此前評論，這本質上是一次免費的平權直播，不僅樹立了知識直播行業的IP樣本，更是逐漸成為國內物理科普的代表力量，彌補了中文互聯網世界關於物理科普內容的缺失。
當下，人們對世界探索的熱情、對科技革新的關注與日俱增。《全民科學素質行動規劃綱要(2021―2035年)》指出，科學素質是國民素質的重要組成部分，是社會文明進步的基礎。截至2020年，具備科學素質的公民比例達到10.56%。而到2035年，我國公民具備科學素質的比例預計將超過15%。
這一目標的設定，不僅反映出國家對於提升公民科學素養的重視，更凸顯出科學知識普及對建設創新型國家的重要戰略意義。隨着中國高等教育的普及和年輕一代對知識的渴望，特別是“90後”“00後”羣體集聚的社交媒體中對科學知識需求的日益增長，無不預示着科普傳播將迎來快速發展的時期。
所以，張朝陽並不認為短視頻和直播就沒有未來，“真正的科學知識被直播時，很多人也特別關心”。
事實上，早在2019年，搜狐視頻就邀請了情感、文化、汽車、法律、母嬰等多元領域的學者專家，進行知識分享，同時，推出了一系列知識直播。
《張朝陽的物理課》無疑是重要轉折點，這個IP樣本，使得搜狐視頻直播實現了跨越式發展，進一步全面打造知識直播平台。
一個可見的趨勢是，在張朝陽物理課的帶動下，很多自然科學家、工程方面的知識播主達人都入駐了搜狐視頻“關注流”——通過激勵創作者來創作，搜狐視頻從知識傳播的角度切入短視頻和直播領域，以“關注流”的形式向視頻社交方面進行轉型。
根據張朝陽的説法，關注流是在跟人打交道，是人的推薦，而不是機器的推薦。以興趣社交為連接點，搜狐視頻“關注流”切入短視頻社交，收穫了大量高價值人羣的認可，而這些人羣正是高科技公司、汽車公司所渴望的用户，這也讓搜狐以更深的方式與這些企業的業務進行結合。
一個最新案例是，8月30日，第二十七屆成都國際汽車展覽會上，張朝陽就亮相沃爾沃汽車展台，與沃爾沃汽車集團全球高級副總裁、沃爾沃汽車亞太區總裁兼CEO袁小林進行深度對談。雙方從物理學的視角深入剖析了汽車行業的變革，探討了汽車安全的本質和未來發展方向。
這對堅持在互聯網媒體和社交方面，要做到中國最好社交平台和短視頻直播平台的搜狐視頻來説，也正處於“量變”產生質變，撬動新一輪增長的關鍵階段。
美國天體物理學家卡爾·薩根曾感慨，“科學是關於那些我們不知道的事情。要弄清它，勇氣比知識更重要。”
對於個體而言，互聯網技術快速變革已然讓知識唾手可得，如何將高精尖的知識化整為零、融會貫通，引導觀眾去偽存真，深入理解前沿科學理論，將是張朝陽和搜狐視頻的長期責任和使命。
“把搜狐做好，把知識傳播做好，把物理研究清楚，在新媒體形態創造出有趣的一些事情。”張朝陽説。
從物理到互聯網，從物理課到科普傳播，從知識分享平台到多形態知識傳播矩陣。張朝陽和他掌舵下的搜狐，正在為大眾提供一種新的、觀察世界，獲得本質的思維邏輯。