大學老師是“被養活着”嗎？_風聞

                                                                                     大學課堂看了“最近去某211大學校招的一些感想”下面的一些討論，真是有些無語。略選一二，看看觀友們是不是也有類似的感覺。 討論一：“現在上大學已經變成了一門生意，大學生通過學費來養活高校的老師，通過生活費來養活學校周邊的餐飲、住宿、娛樂、網吧這些，但真的是這樣，唯獨養活不了他自己。” 討論二：“大學生通過學費來養活老師？不知您是如何得到這個結論的。一年學費6000元，一萬學生一年也就6000萬學費！上海一個老師一年至少要30萬吧” 討論三：“這位同志，賬應該是這麼算的，國家平均在每一位大學生身上花的錢，大概是20萬-30萬，這裏指的是國家拔款，當然，象清華之類的，拔款多，一個學生合50萬左右，像武大那樣，拔款也很多，至少在前十里邊，但是因為招生多一點，每個人20-30萬左右，省辦的大學就更少了，大概最少的只有七八萬一個人的，平均下來，這是一年的拔款，有資料説整個大學期間國家平均在每個大學生身上花了20-30萬左右。再加上家長花的，可不就是養了老師，學校周圍的那一圈圍着大學生活的圈子。” 源頭當然是討論一，大學生用學費養活老師，接着的討論是批評前面的討論不準確，大學生的學費養活不了老師，國家每年還有撥款，意思應該是學生學費和國家撥款共同養活大學老師。如果單純從大學老師的生活來源説，這沒毛病。用中性的語言來表達我的感慨就是“真是隔行如隔山”啊！我想給觀友們提幾個問題：第一個問題：大學老師是“被養活着”還是通過自己的勞動自己養活着自己？相信把問題説得如此明確時大家的答案當然是大學老師通過自己的勞動自己養活自己。那大學老師“被養活着”之類的話應該就不能再説了吧？第二個問題：大學老師通過什麼樣的勞動來養活他們自己？或許你們的第一答案是“老師嘛當然是教書”。那就有緊接着的第三個問題：大學老師除了教書外他們還在做什麼？這個問題可能有的人知道有的人就不知道了。還可以肯定，我上面引文的這幾位觀友應該不知道。不然，就不會有如此這般的這些話了。如果知道還如此説那就是別有用心了。大學老師基本上都是教學與科研兩個方面，而且現在相當一部分老師是以科研為主。現在大學都是聘任制，沒有科研的老師是要被淘汰的。我這樣説也不是説大學就沒有無所作為的老師，確實有，但這部分老師的生活也是過得相當艱難的。一些基礎學科的老師，由於申報科研項目相當難，每月的收入就只有自己的基礎工資加一點課時津貼。什麼30--40萬或50--60萬的年薪對他們來説是一種可望而不可及的槓桿。當然也有收入更高的大學老師，年收入100百萬或200百萬的也有，但那也是他們的教學和科研成果換來的，決不是學生的學費和國家的撥款養活着這麼簡單。第四個問題：或許還有觀友會問，他們科研都做些什麼？用一句簡單的話就是千行萬業的龍頭就是這些人在做。上到國家的保密項目，下到普通百姓的吃喝拉撒睡都有他們的勞動成果。 如果簡單以勞動換衣食來看，大學老師與普通百姓沒有區別。但稍稍深入一點看，他們的勞動價值與普通百姓的勞動價值確實不能相提並論。如果僅以衣食來評價勞動，那人類的原始階段是最好的時期。應該説勞動除換取衣食外還有其它的價值，不然人類的進步從何而來？在科技改變生活日新月異的今天，我們的觀友們還有着這樣的想法，真有些不合時宜。任何一個普通人只要你低下頭看看自己每天的吃喝拉撒睡，再抬起看看周邊的行人車輛飛機輪船等等，哪一項離得了這些智力勞動者的勞動？                                                                         科研是大學老師勞動的更重要組成部分