校長的權力有多大？誰敢曝光校園欺凌，就羣起而攻之？_風聞
雾满拦江-雾满拦江官方账号-当代著名畅销书作家，天使投资人，腾云智库成员21分钟前
文 | 霧滿攔江
（01）
新聞：
一位校長，因為“不當言辭”，被停職。
這位校長的“言辭”，究竟有何“不當”？
是這個：
校長要求學生及家長：出現校園欺凌事件，堅決不拍照，不錄視頻。
咦，校長不是應該反對校園欺凌，鼓勵大家拍照取證的嗎？
校長的“言辭”，還沒完：
唉，這個校長，陷入權力幻象，智力飆降，失去正常認知。
什麼叫權力幻象？
（02）
西式認知體系，有個打飯工權力嬗變，演繹權力在不受制約的前提下，三個發展階段：
第一個階段，權力的正常履職。
比如一個人，我們選他做打飯工，給大家打飯。
那麼第一階段，打飯工會要求大家排隊，要求大家準時。
這就是打飯工的“權力由來”。
（03）
第二個階段，權力的理性擴張。
打飯工開始擴張權力。
以打飯職責為中心，稍顯嚴苛但仍不失規範。
打飯工要求大家排隊時保持安靜，不得喧譁。
然後要求大家必須穿正裝，你如果穿個大褲衩子和拖鞋，那就不給你打飯。
開始出現“潛規則”，你如果是個漂亮女生，那就必須主動“愛上”打飯工，你敢不愛他，不主動和他不可描述，就不給你打飯。
再發展下去，越來越離譜。
（04）
第三個階段，權力的非理性擴張。
這個階段，掌控者的責任與義務，演化為權力本身。
仍從打飯工説起，我們選擇他做打飯工，目的是讓他給大家打飯。
但當打飯工權力不斷擴張，卻得不到遏止時，情況就變了。
終於有一天，打飯工宣佈要求打飯是非法的，任何人敢提出打飯要求，就是“打飯罪”，所有人必須“羣起而攻之”。
因為他不給大家打飯，必然會出現飢餓現象。打飯工嚴令大家，不得拍照，不得錄視頻，不得給飯外勢力遞刀子，OK？
事情發展到這一步……也很正常。
因為連一個小小的校長，都走過了打飯工三階段。
（05）
回到事件中的校長。
他只是個校長而已。
如果你沒有孩子，或是孩子已完成教育，你揪住這位校長狂抽，他只能報警，並呼籲全社會關愛卑微的校長。
但如果你有孩子，那麼卑微的，就是你了。
你只能眼睜睜看着，校長一步步的走過權力嬗變三階段：
第一階段，校長正常履職。
在這個階段，校長關心學生，愛護每一個走入學校的學生，因為他是校長，保護每個孩子健康成長，不允許出現校園欺凌，是他的責任。
校長會頒佈一些細則，要求學生們互相關愛，互相尊重，不得發生欺凌事件。
第二階段，校長的權力理性擴張。
説理性擴張，只是相對的。
其實一點也不理性。
比如説，你牽孩子手走到學校門口，校長過來一看，説：哎呀媽你這家孩子長得不可愛，本校不接收你家孩子。
你能怎麼辦？
你只有兩條路，一是抗爭，二是屈服。
假設你抗爭……你抗爭個屁呀？你不上班啊？你不打工啊？你不揾食啊？維權抗爭需要高昂的成本，你未必負擔得起。
你抗爭，只能去找教育局。
可教育局的門衝哪兒開？你都未必知道。
校長欺負你，教育局更拿你不當回事兒。
你和校長打十年官司，打到校長退休了，你贏了，允許你家孩子入學了，這時候你震驚發現，你家孩子已經30多歲了，因為沒上過學，字都不認識，學業全被你這個槓精給耽誤了。
抗爭成本太大，承擔不起。
你只能屈服。
這一屈服，你的氣骨就沒了。
校長説：煤球是白的。
你説：沒錯，煤球就跟元宵一個模樣。
校長説：我是你親爹。
你激動的説：我媽媽真幸運。
你親爹在一邊急了：兒子，你怎麼認賊作父，不認親爹了？
你衝親爹一瞪眼：滾開，男本強大，為父則慫。生個兒子，我就是孫子，OK？
事情走到這一步，已經很誇張了。
沒有最誇張，只有更誇張，權力的嬗變仍然向前，進入非理性階段。
（06）
校長權力演化第三階段，非理性擴張。
校長其實沒半點權力。
只有保護每個孩子健康成長，避免孩子遭受欺凌的責任，只有不斷改善工作，避免讓學生在讀書的過程中遭遇痛苦的責任。
正如前述打飯工，只是給大家打飯的。
可如果打飯工的權力不受制約，就會發展到禁止任何人打飯，打飯有罪的地步。
一如這個校長。
這個校長，在自己的舒適圈裏久了，他是校長，沒有家長敢於忤逆他。
如果你敢和他唱反調，他欺凌你家孩子，你要打10年官司，讓孩子喪失正常受教育的權力，最終也得不到公平。
你支付不起這麼昂貴的維權成本。
校長説什麼，家長及學生，只能點頭，不敢反對。
不管校長説多麼荒謬的話，都沒人敢指出來。
於是校長放憑自己的無知，竟然不允許被欺凌的孩子取證，還強迫家長們對被欺凌孩子的自我保護，“羣起而攻之”。
假如事情走到這步，仍然未被遏止，那麼下一步，校長大人就會嚴令所有孩子家長，向他跪拜，感謝他的恩德了。
長期呆在舒適圈，這個校長，連最基本的智力都沒了。
除非他遇到幾個沒有孩子的人，不客氣的抽他兩下，他才會清醒過來。
所以，人要經常走出舒適圈，被別人罵幾句，斥責幾句，這絕對沒壞處，至少讓你少犯蠢，OK？
（*本文配圖來自網絡）