着三手棋落子“人才興”激盪鄉村振興“綠水活”_風聞

黨的第二十屆三中全會審議通過了《中共中央關於進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》，對深化人才發展體制機制改革作出重要部署，為選好人才、用對人才、留住人才提供了基本遵循。要做好鄉村振興這篇大文章，各地要細細落子，下好引才、留才、用才棋，着力打造一支沉得下、留得住、能幹事的鄉村人才隊伍，為鄉村振興注入源源不斷的“人才活水”。

**第一手：天元開棋“引”人入勝，開陣“搶”眼喚人才銜泥歸巢。**各地既要堅持“學歷論”更要堅持“能力論”，充分發揮好“田秀才”“土專家”的作用，打好“鄉情牌”“鄉愁牌”，緊扣家鄉情感“引老鄉、回故鄉、建家鄉”，以鄉音共情、用鄉情連線，建立在外人才聯誼會，邀請在外人才參加茶敍會、座談會，讓在外人才瞭解家鄉發展變化和政策環境，為家鄉發展獻計獻策，激發在外人才把思鄉之情化為返鄉創業之舉。在基層實踐中，鄉村振興不僅需要“新鮮血液”，更需要了解鄉土鄉情、有一技之長能夠帶領羣眾發展致富的“領頭雁”。要將鄉村本土人才的發掘、培養和使用作為促進農業發展、農村穩定和農民增收的有力抓手，注重在一線“育”、在幹中“帶”、在用中“管”，深入挖掘一支懂技術、善經營、會管理、能帶動當地發展的鄉土人才隊伍，為全面推進鄉村振興注入“源頭活水”。

**第二手：飛攻奇襲趁“需”而入，中盤“攻”心喚人才擇良而棲。**環境好則人才聚，人才聚則事業興，必須持續努力改善人才發展環境，讓人們充分展示才華。與此同時，也需要圈出留才的新重點，打造一個服務周到的“舒適之城”，構築一個才華浴火的“鳳凰園”。改善人才發展環境，應該更加註重人才的培養和成長，需要提供更多的教育資源和培訓機會，讓每個人都有機會接受高質量的教育，提升自己的技能和知識。要堅持為人才“保駕護航”，解決好鄉村人才在發展過程中遇到的難題，強化幫帶機制，選派工作經驗足、羣眾基礎深、表達能力好的“前輩”，進行“結對子”指導，傳授鄉村工作經驗和方法，幫助人才提升本領、增長才幹，逐步成為帶領羣眾發展的“領頭雁”，真正實現“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。

第三手：劫爭制勝“用”子得當，官子“巧”使助人才振翅高飛。“駿馬能歷險，力田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。”用好人才必須尊重人才的特殊稟賦和個性，識其所能、用其所長，才能做到人盡其才、才盡其用。各地要結合人才專業、學歷經驗等特點，堅持“人崗相適、以事擇人”的原則，讓優秀人才在自己所擅長的領域發揮最優作用、取得最佳成效、實現最大價值。要充分挖掘不同類型人才的內在潛力，讓各類人才都有用武之地，避免出現“魯班出征，關公伐木”的人才錯位。要樹立激勵人才重實際、幹實事、求實效的工作導向，不斷完善以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系，分層分類建立體現不同鄉村人才職業特點的人才評價標準，堅持以能力論英雄、以貢獻評高下，為鄉村人才插好“翅膀”、戴上“光環”，讓“技高一籌”者“名噪一方、有為有位”。