必須堵住所有挖高考牆角的競賽_風聞

阿里數學競賽，姜萍小朋友最後證明是作弊，整個社會關注是否作弊這件事情，其實忘記了背後的事實。

今天中國唯一維持了社會相對公平的大體系，就是高考，不管你是窮人富人，不管你有關係沒關係，不管你有權力沒權力，你得考過去。高考的背後有強大的社會監督，也有比較完善的政府監管，敢碰高考這個紅線的，很容易就會把自己弄進監獄。

高考存在的價值不僅僅是公平，同時也是社會發展的保證，把努力的智商高的人選出來，讓他們有更多的發展機會，這是一個社會不斷發展的保證。高考也不能説一點問題沒有，但是高考保證了社會相對公平，有強大的公權力進行監管。

教育系統的人一直想突破高考這個長城，因為社會壓力太大，他們一直不成功。搞教育的人這都是聰明人，他們不會説我為了富人為了特權突破高考，他們一定會説素質教育，是為了培養專才，有一批人不應該用高考束縛。然後我們大家就會發現，那一批突破了高考，挖地道進了城的人，其中就有有權力的人，其中就有有關係的人，其中就有他們自己的人。

阿里數學競賽，一不小心暴露了這樣的一條地道 。阿里數學競賽為什麼抓住姜萍這樣一個例子大肆宣傳？因為後面有重大的利益，要把這個數學競賽炒起來，只要炒起來後面就有培訓費可收，影響大了大家都有理由，讓一批人不通過高考進入名牌大學。這樣的一條地道以前就存在，這是不多的脱離國家監管，又可以名正言順進入名牌大學的一個辦法。

數學競賽，不是國家考試機構舉辦的，初試還可以開卷，題目也不是國家相關機構出的，國家相關機構也無法監管，自己組織專家進行評判，這個過程，塞幾個自己的人進去，有誰知道？國家監管還可以説他們也不懂。少數人，打着專才的幌子，輕而易舉的把高考長城挖了一個地道。

數學競賽自己玩，我們沒有意見，數學競賽最後的目標是要把人弄進名牌大學，最後我們發現那些人中間，就會出現了有錢人，就會出現了有關係的，就會出現了有資源的人。姜萍成績出來之初，不是很多人鼓譟要把她弄進浙江大學嗎？

這場鬥爭為什麼這麼激烈？因為一直存在一個 這樣操作的數學競賽，看到出現競爭對手，當然要進行防守。對方還是利用一個作弊的孩子，進行大肆宣傳。大家想一想，如果沒有大肆宣傳，如果是一個還不錯的學校學生，即使沒有在決賽拿了大獎，又多了一個獎。在決賽中進行操作，和一個名次不突出的獎，這是不是可以成為一個重要的錄取加分項？

突破高考的長城，所謂的專才，就是最好的理由，是所有大學都熱衷的。哪個大學領導沒有七大姑八大姨，沒有需要感謝的領導，哪個大學領導不愛錢？最大的問題是沒有突破口，而專才就是最大的突破口，誰能夠把這些人都去跟蹤考察？那是因為數學競賽進了名牌大學的人，誰能知道他們現在什麼情況？大家可以去看一看，還有哪些比賽是高考的直通車，還有哪些比賽跨過高考讓人進入名牌大學？他們是真是為了培養人才，還是為了跨過高考長城，把人偷運進名牌大學。