“解構”著作等身的新聞傳播學教授_風聞

 北京師範大學新聞傳播學院學術委員會主任、知名教授喻國明經常成為互聯網輿論中的談資。近些年來，他在微博上經常成為話題的焦點，正面的、負面的都有，在敏感和爭議的話題中，也屢陷風波。

一、喻國明“投稿”流出

11月24日晚，一名微博網友發文稱“老師你為什麼要舉報我”，並在平台上at了喻國明。從內容上看，該網友疑似在小紅書上發佈了一篇名為《大膽！〈新聞界〉居然敢拒稿喻國明老師》的筆記，然而該筆記目前已經不可見。該網友懷疑“我是被喻國明老師舉報了嗎？”

由於無法看到該筆記的全部內容，讀者亦無法通過該文了解到《新聞界》拒稿喻國明的全貌，但是在小紅書上被廣為傳播的還有一張喻國明和某位期刊編輯的微信截圖。

截圖顯示，一個與現在喻國明微博頭像一致的賬號給某位備註名為“段”的編輯發送了一篇名為《職業替代：人工智能的能與不能》的文章，明確提及了是在給期刊投稿，而編輯在一段時間後委婉地表示了“拒絕”，理由是喻國明的文章涵蓋的領域是職業和教育學，而非傳播學和新聞專業。

截圖中疑似喻國明的人表示“那就不勉強了”。

其實話至如此，也沒有什麼奇怪的地方。無非是投了篇稿子，被拒絕了。但小紅書的網友評論區透露出了這麼個細節：喻國明把這個微信截圖放到了微博上，並試圖網爆拒絕他的編輯。由此反而產生了涉及喻國明自身的輿情。

二、“全知全能”的教授

目前，喻國明的微博上已經無法查詢到這張截圖。在小紅書上，網友紛紛質疑喻國明用微信投遞專業期刊的行為是否符合學術上的規範。同樣的，網友也對喻國明作為一位傳播學領域的專家，向其專業領域的期刊投遞一篇其他領域的論文的行為發出了嘲諷。並且給出了另一張關於喻國明跨領域的圖片。

在那張圖片中，喻國明討論起了電力設施維護的專業內容。新聞傳播學專業的領域在哪兒不太好界定，可是探討“電力維護”的確讓人有點費解，這裏如何和新聞傳播建立聯繫？“電網傳播”嗎？

三、“霸榜達人”

部分網友還整理出了，喻國明2024年已發表了44篇文章。而半年內，其已發表28篇C刊文章。如果網友傳遞出的信息為真，那麼確實是屬於高產的學者了。

從網民大部分的評論來看，引起網友圍觀的，有以下幾個點：

一是作為大佬，長期佔領C刊位置，客觀上擠壓着那些因為學科制度要求的學生們的發刊機會，我問過博士同學，尤其是人文社科領域的，他們大部分能夠發刊的機會是很少的，溝通下來發現，博士羣體的焦慮非常明顯，他們原本不是如此的“焦慮乃至變態”，但長期的剝削和壓迫，不焦慮的屬實少見。

二是發刊的大部分內容嘛……好像普遍都不是什麼“有用的”內容。我不是傳播學專業，但我從很多網民評論的梗來看，大多數是在“開嘲”，嘲諷這個大佬不斷在生產各種稀奇古怪的概念。舉個例子吧，類似於最近網友玩兒的梗，一根手撕生菜買你1000多塊的飯店一樣，會把這個生菜説出花來，你不花錢就是不會吃，不懂。大佬的文章也是如此，你不懂就是你的問題，而不是大佬的問題。但……如果大佬的文章真的有用，我如果是大佬，我更希望他能立刻進入商業領域變現或者政治領域給國家建言獻策，而不是持續不停“刷刊”，當然，可能的確是我短視了。

三是這裏不是質疑學術的權力，而是在質疑塑造學術權力的人是大佬，同步使用學術權力的人也是大佬。大佬完成了學術權力建構的閉環。不論他們寫了什麼，作為一個看皇帝新衣的我而言，其實我最想問的就是“這是什麼，這有什麼用？”刊物似乎也很為難，很難對大佬拒絕（可以看到那個段編輯極其委婉的語言，但仍然沒有逃離被流出的可能）；學生似乎很為難，發個刊物各顯神通，不得不求助於教授；教授也在擔憂自己的位置是否鞏固有足夠的權威；學術似乎被怪異的權力強暴了一般，正在以並非學術本身的樣貌呈現在一個個學子面前。而真的擁有權力的，是這些大佬。

四、傳播學大佬如何實操傳播的？

其實，喻國明已經不是第一次，作為一個研究輿情的專家，讓自己陷入輿情漩渦了。

早在新冠疫情爆發之初，他就以出格的言論引起過爭議。

在武漢疫情乃至中國國內疫情緊張的時刻，喻國明多次在微博上炫耀其在美國的生活，並且嘲諷國內。

並且，跟着美國情報部門和美國政府的節奏，造謠中國在疫情初期刻意隱瞞，招致全球大禍。絲毫不提，美國的德特里克堡的實驗室以及北卡羅來納大學教堂山分校的巴里克團隊有着更大的嫌疑。

在防疫問題上，鼓吹西方不戴口罩那是科學的指導。

他當時還專門轉發類似這樣的文章，相親交友的時候不要找反對方方日記的人，這些人都是小粉紅，都是沒有獨立思想，只被灌輸了糞水的空殼軀體。

這裏，我必須強調，作為傳播學的教授，不僅能發學術文章，撕逼罵戰中所使用的“網言網語”也的確是爐火純青，這的確比較讓我們意外。

在網友轉發的相關微信截圖中，有人指出喻國明擁護特朗普政府的反華行為。而喻國明直接以粗口回應。不知全貌不能夠線上判案，有誰知道可以科普科普，前因後果是什麼，把教授逼成這個樣子。

更為經典的，是2021年7月，河南遭遇洪災。喻國明發布了一段內容為“央視主播海霞誇讚多地及時應對暴雨汛情”的視頻，藉此批評相關部門的自我評價不夠“審慎”。但實際上這則視頻是海霞一週前在《主播説聯播》節目中對華北暴雨應對情況的評價，根本與此次河南暴雨無關。用一個老視頻來批評新災情，喻國明此舉被不少網友質疑和批評。

再比如，就在今年9月，喻國明認證的今日頭條賬號發佈了含有侮辱性詞彙的內容，但奇怪的是其認證的微博發文稱該內容不是他自己發的，成為了互聯網上一大懸案。

按理説，有了前車之鑑，輿情專家喻國明教授，應該明白自己的一言一行，都會影響到其自我建構的輿論形象上。而一次又一次的荒腔走板，是不是因為手中能夠用於任性的資源足夠多，能夠壓着學術圈的後輩以及學生敢怒不敢言。而人們處處包容忍讓的做法給了他試圖用自己的名聲和權力作為賭注，並變現為學術成就和個人聲望的自信呢？

學者，沒有人不是通過刻苦努力的寒窗苦讀，奮筆疾書，才有今日的飛黃騰達。應該更加愛惜自己的羽毛，而不是把它變成了打在自己身上的雞毛撣子。

最後，權威是從下而上被解構的。其實不論你是否回應，或者如何回應，解構權威的並不是我這篇小文章，其實是所有被權力所宰制的羣體，是所有對這種權威的質疑。解構會永遠存在，但是否能夠重塑，那真的不太好説，