人口、生育、學制、就業、創造力、價值看起來似乎沒什麼關係..._風聞
糖嘻嘻-沧海月明,烟波游荡47分钟前
有很多朋友覺得我們要説得是生育、人口,而不是學生,學制或就業或畢業早晚,其實這些因素是有一定前後關聯的,是有很大的影響的。
也有很多網友提到當前的學制有延遲畢業緩解就業壓力的因素在內,其實就當下而言,早一年晚一年沒有什麼不同。説點粗糙話,學歷不過是一張白紙,讓年輕人早一點拿到,早一點進入社會,會讓他們多一些時間和精力來思考這個世界,思考自己的人生。會讓他們多一些試錯機會。而不是讓他們畢業沒幾年,就面臨多重社會和家庭壓力,被各種因素束縛手腳。社會需要年輕人的創造力和鮮活的頭腦,需要用好的政策引導和鼓勵給他們更多的施展空間。
遲遲不早接觸社會、不接地氣其實是一種現實的逃避。天要下雨,娘要嫁人,學生要畢業。在學校大多數學生還是由父母供讀,早畢業幾年,他們也許會有一段自由寬鬆的時間,來做些一直想做卻沒有做的事情。
當然有人説,我就想躺平,我就想那樣躺着不動也能活下去。別説現代人的生活,就連古人的生活也不是躺着不動的。現代科技創造的世界,你每走一步在古代都是極高昂的社會成本。社會不鼓勵(也不允許)年輕人躺平。
年輕人來到這個世界總不能什麼都不做吧,更多時候是身不由己。如果有那麼一小段寬鬆的時光讓你來思考來付諸行動,不是很好嗎?你的核心是多注意創造社會的價值,不然就是進入社會工作,為別人打工,在整個社會價值鏈條上做一個為資本轉移價值的搬運工。
當然這是大部分人的現狀,創造價值本身就是一件很了不起的事情,不是人人都能做到都能做成。
同時我們的社會、企業和管理者也應該多一些包容心,多一些試錯平台,多鼓勵年輕團體實現社會價值,實現理想的人生。我們的學校也應該多一些跨學科青年實驗組,成員不限於在校生,不限於本校生,不限於大學生(青少年),讓他們能夠為了一個共同的技術應用而努力。我們資本市場和園區商務寫字區也要有專門針對年輕人的政策鼓勵。
我個人是比較贊成給年輕人發錢的。年輕人是國家的新生力量,是社會需要的新鮮血液,很多時候他們是被綁住了手腳,甚至有時候是巧婦難於無米之炊,被迫下海。
工作多年我們有一份社會不同年齡段的消費畫像。假如滿的消費力是10,那麼17歲以下和50歲以上羣體代表0.5,18~24歲代表2.5,25~29歲代表2,30~39歲代表3.5,40~49歲代表1.6。社會希望我們的消費水平能達到10甚至更多,我們可以把這簡化為當下的現狀。從中我們可以看出一些端倪:18~24代表學生,他們沒有經濟來源但有很強的消費慾望。25~29歲代表畢業後羣體,有一定工作收入,但顯然消費有所保守,對未來有一定的迷茫。而30~39歲上有老下有小,一定程度上説明了他們的社會壓力。主張對這些羣體按照一定的年齡段,每月給他們的賬號發錢,很可能會解放一部分潛力或創造力,最終使整個社會受益。
再説説房地產,這當然與人口現狀有很大的關聯,我想表達一種大膽的説法。我們國家不鼓勵給年輕人一個自有的宅基地(你獨生用得是父母的名額,你自己是沒有的),難道還不能為他們的首套商品房做出一定讓步,誰都知道建房成本沒有那麼高吧。年輕人本身不關心房子的也不必關心房子的,可以現在他們受於各方的壓力,有社會的有周邊輿論的有父母家庭的各方的壓力,他們不得不關心房子了,他們能怎麼辦呢?人生就被房子毀不少了。不是説房地產不能作為政府支柱產業。有錢人想買幾套買幾套,關鍵是你不能給年輕人這樣一個包袱。
當然我們在這裏只是一種探討,並非就是板上釘釘的要這麼做。這裏只是拋磚引玉,大家可以多多探討交流~