法國國家藥科院院士張勇民：中西科技教育現在並跑，希望二三十年後可以領跑

11月6日，在第七屆虹橋國際經濟論壇 “全球化與青年發展：共享美好未來”分論壇上，法國國家藥學科學院院士張勇民表示，近年來，目前他所在的法國索邦大學與北京大學藥學院合作開展抗病毒藥物的研究，已經在抗丙型肝炎病毒和抗流感病毒研究方面取得可喜成果。

張勇民稱，自己作為生物醫藥領域在法華人專家，多次參加中法青年創新創業大賽，見證了一個又一個創新創業盛事，深切感到青年一代新生力量的迅速成長，項目路演的水平逐年提高，可謂長江後浪推前浪，一代更比一代強。

其實，創新、創業人才的培養是從小開始的，並且貫穿了人生成長過程的每一個階段，其中重要的環節就是注重實踐的訓練。法國的大學碩士階段兩年，每年安排一次實習，我所在的索邦大學化學系極其鼓勵碩士一年級的學生到國外實習，並提供相應的幫助，這裏面有科學研究的教學的幫助，也有生活費的補貼，以此激發學生對科學研究的興趣，拓展青年學子們的國際視野。

青年學生都向往着進入名校學習，這在中國、法國，甚至美國都一樣。好的學校培養出優秀的學生，而他們日後的成就又為母校贏得了榮譽。大家可能知道屠呦呦，中國大陸唯一的自然科學諾貝爾獎的學者，屠呦呦早年考入北京大學醫學院，她當時深感榮幸，但是現在她的母校北京大學醫學部為學校能夠培養出像她這樣的傑出科學家而感覺到驕傲和自豪。

張勇民還提到，當時我們出去留學，感覺到法國和中國的科技條件、科研條件差距非常大，我去了以後感覺實驗室什麼東西都有新鮮感，國內沒有見過，甚至都沒有聽説過，差距非常大。這個時候，如果雙方的科技交流，實際真正的含義就是我們在向人家學習，中國在向西方學習，雖然我們有合作交流的意向書、合作協定等等，但是我們以學習為主，現在雙方真正地交流了，因為我們的科研水平已經達到一定的高度，就可以交流，這也是一個很好的機遇。同時，現在整個國際大環境有利於中國和歐洲的一些國家，尤其歐洲一些友好國家，包括法國，雙方的政治互信非常好，這也給我們科技教育帶來非常好的機遇。

“從以前的跟跑，現在叫做並跑，我希望20、30年以後，在本世紀中葉某些領域領跑，挑戰在於我們能不能很好的掌握時機，調整我們合作的方式，真正的能夠雙方互相交流，對等的交流，特別是在我們有長處的領域裏面。”張勇民表示。