達成和解允許佛羅里達州教師在課堂上“説同性戀” | 路透社

學生們從希爾斯伯勒高中走出來抗議，此前佛羅里達教育官員投票決定禁止所有公立學校年級的課堂教學涉及性別認同和性取向，擴大了共和黨州長羅恩·德桑蒂斯簽署的一項法律，該法律禁止年齡較小的學生接受這類課程，並受到了批評… 閲讀更多3月11日（路透社）- 佛羅里達州和LGBTQ倡導者週一就一項關於課堂教學的州法達成和解，該法賦予教師自由討論性取向和性別認同的權利，同時保護最年幼的學生免受這些話題的影響。

雙方都宣稱取得了勝利。

其中之一起訴以阻止2022年法律的權利團體之一“平等佛羅里達”表示，他們正在慶祝這一和解成為“具有里程碑意義的成就”，而佛羅里達州州長羅恩·德桑蒂斯辦公室稱其為“對激進分子的重大勝利”。

佛羅里達的這項法律曾被其他州用作模板，並助長了作為該國更大政治兩極化一部分的文化戰爭。批評者將這些法律稱為“不要説同性戀”，這成為了常用語。

儘管保留了該法律，但通過第11美國巡迴上訴法院達成的和解建立了供州和地方教育工作者使用的指導方針，使學生和教師能夠更開放地討論性別和性別話題，並在課堂上提到同性戀和跨性別人士。

但它也禁止了關於性取向或性別認同的教學，從幼兒園到三年級 - 大約5至9歲的孩子。

州長的聲明稱，對手和媒體從一開始就曲解了這項法律，稱其主要條款始終旨在“將激進的性別和性取向意識形態排除在課堂之外。”

州長辦公室表示，和解協議要求通知家長有關在學校提供的醫療服務和調查問卷，並給予他們拒絕的機會。

但佛羅里達平等權利組織表示，這項和解“消除了該法律最有害的影響，確保它不能被用作歧視的工具。” 佛羅里達平等權利組織表示，該和解保護了像同性戀-異性戀聯盟這樣的學生俱樂部，加強了非歧視保護，並防止禁止與課堂主題相關的圖書。