諾德安達教育集團成立十週年：學術嚴謹與全面發展並重 | 南華早報

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自2014年秋季迎來首批學生以來，香港諾德安達國際學校（NAIS Hong Kong）已走過十年輝煌歷程。

該校現擁有藍田（小學部）、西貢（幼教部）和觀塘（中學部）三大校區，學生人數從最初的500名增至現今的1500多名，所有學生均受益於完善的課程體系、優質教學以及豐富的課外活動。

“作為在全球運營80多所學校的教育集團成員，我們通過共享最佳實踐與研究成果實現了快速發展，“香港諾德安達校長Kenny Duncan表示，“這也意味着我們會將全球視野融入教學，併為高年級學生提供參與國際項目與考察的機會。”

學校採用英國國家課程框架直至學生14歲，並適時融入其他教學元素。這種模式既注重STEAM學科教育，也開設專門課程探討香港及內地的歷史文化背景。

學生後續將轉入IGCSE課程體系，並在最後兩年攻讀廣受認可的國際文憑大學預科課程（IBDP）。在校期間，他們還有機會參與與紐約茱莉亞學院合作的戲劇音樂舞蹈項目，以及由麻省理工學院教授團隊設計的課題式挑戰活動。

一個典型的挑戰可能聚焦於氣候變化及應對全球變暖的種種方法。針對不同年級的學生會佈置相關任務與問題，整體參與熱情始終高漲，有時還會藉助模型和短片來展示創意與解決方案。“總體而言，我們引以為豪的是能為孩子學習歷程的每個階段量身定製課程，“鄧肯表示，“例如若學生從IB中學項目轉入IGCSE課程，我們便能相應調整教學支持。我們關注的是相較於起點的進步，而非僅對照常規外部標準。”