校園新隔離現象——《華爾街日報》

如果你聽説多元化、公平與包容議程即將消失，別信以為真。頂尖醫學院校正興起一種新做法：按種族將學生分組，向他們傳授醫療體系中存在的結構性種族主義。

加州大學洛杉磯分校醫學院要求一年級學生必修《結構性種族主義與健康公平》課程。在該課程的一項活動中，學生需按種族分組前往不同區域，圍繞反種族主義議題展開討論。

這種被稱為"種族核心小組"的教學方法，被校方定義為"反種族主義教學工具"，旨在"提供一個反思空間，讓我們探索自身立場——特別是臨牀環境中被感知的種族身份——如何影響與患者、同事及其他工作人員的互動"。

但此舉已涉嫌違法。致力於"消除醫療領域種族歧視"的組織"不傷害"指出，該做法違反1964年《民權法案》。該組織本週致函舊金山民權辦公室稱，校方設立的種族核心小組"基於種族、膚色和/或民族血統對醫學院新生進行非法隔離"，違反了《民權法案》第六章。

課程要求醫學生在三個種族類別中選擇認同身份，可選分組包括：“白人學生核心組”、“非黑人有色人種(NBPOC)學生核心組"或"黑人學生核心組”。

為防止學生誤以為可以自由選擇加入哪個小組，學校的一封信明確指出，他們應根據他人眼中的形象自行分類。信中表示：“[我們]認識到社會構建的種族分類存在不完美和問題，因此要求您選擇在臨牀環境中最常被他人視為所屬的羣體。”

加州大學洛杉磯分校的信件繼續解釋，這項練習是必要的，因為“對於白人而言，若沒有黑人、原住民和其他有色人種（BIPOC）在場，我們常會不自在討論自身種族和身份問題。”而“對黑人來説，與非黑人討論種族/種族主義話題可能令人疲憊不堪”。分組討論提供了“探討這種疲憊感並分享個人與集體療愈及自我關懷策略”的機會。

就在民權投訴提交當天，加州大學洛杉磯分校突然通知學生取消分組討論活動，這表明校方意識到該做法可能涉嫌違法。接受聯邦資金的學校必須遵守《民權法案》第六章禁止種族歧視的規定，其中並未為追求反種族主義目標而設置例外條款。作為公立大學，加州大學洛杉磯分校還受第十四修正案平等保護條款約束。

一位因擔心被排斥而要求匿名的加州大學洛杉磯分校醫學生告訴我們，她“上學是為了學醫，而不是按膚色被隔離”。這本應是常態，但在當今高等教育中，意識形態常常凌駕於學習之上。

學生們走在加利福尼亞州洛杉磯的加州大學洛杉磯分校（UCLA）校園內。圖片來源：caroline brehman/EPA/Shutterstock刊登於2024年1月12日印刷版，標題為《校園裏的新隔離》。