美國需要重振工藝課程——《華爾街日報》

圖片來源：Getty Images緬因州聖喬治鎮正走在正確道路上（Sierra Dawn McClain 2月17日《橫貫美國》專欄文章《緬因龍蝦小鎮將未來押注在工藝課上》）。其他社區應以它為榜樣。

在紐約州，大多數學校的工藝美術課程已被基於計算機的技術課程取代。但學生們覺得整天盯着電腦屏幕很無趣。除了培養計算機技能外，他們還需要動手實踐，學習如何安全正確地使用工具和材料。

問題之一在於尋找受過工藝美術培訓的教師。相關教師大多已退休或轉崗教授技術課程，而紐約州立大學體系中僅有一所院校開設此類專業。要成功在全國範圍內復興工藝課程，必須培養新的師資力量。

Carolyn Gierke

紐約州蘭開斯特

McClain女士的文章讓我想起曾偶然聽到當地一所高中副校長將職業課程稱為"意麪入門"。這種精英主義的輕蔑態度至少可追溯至1970年代——當時工藝課僅被視為比特殊教育稍強一等的選擇。

如今大學費用膨脹、行業動盪、人工智能威脅白領崗位，不知那位勢利的副校長是否終於能看見職業培訓的價值。

馬克·湯姆森

馬薩諸塞州里霍博斯

讀到關於聖喬治鎮的報道時，我不禁想到，如果所有學校都像1960年代那樣開設工藝課程，近年來本可以避免成千上萬例ADHD診斷及相關處方。

威廉·S·羅布森

佐治亞州奧古斯塔

麥克萊恩女士關於工藝課的精彩報道讓人想起那個老笑話：水管工一小時收費500美元，顧客憤怒地抱怨"我是律師都賺不到每小時500美元！“水管工回答：“我當律師時也賺不到。”

彼得·J·科奇

佛羅里達州那不勒斯