【校果】中文系同學會文學講座 青年詩人分享寫詩訣竅 | 聯合早報
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2024年3月12日,新加坡國立大學中文系同學會舉辦了一場文學講座,邀請了中文系校友本地青年詩人安詩一擔任主講嘉賓。講座主題為“而我們不談海,不談月亮,也不談日落”(出自安詩一的作品《灰西鯡》),吸引了不少熱愛創作的學生前來交流。一踏入活動現場,只見桌上擺滿了印有詩句的明信片。
講座開頭,安詩一介紹了她的兩本詩集,2014年出版的《三分之一》和2024年出爐的《時光安然 如詩一般》。講座中,她將重點放在《時光安然 如詩一般》上,分享籌劃過程和寫作心得。這本詩集雖然在2019年定稿,但碰到疫情的艱難時期,因而最終的問世,令她頗為自豪。
詩集包含三個偏執
在介紹詩歌前,安詩一給觀眾拋了個問題:“詩集裏有幾首詩?”學生的猜測都不一樣,她説,按目錄算是79首,實際上是80首,因為第80首藏在目錄裏,由目錄中每個小標題組成!此文字遊戲,彰顯了安詩一的創意和匠心,她進而説明自己在文字方面的執着和追求。
詩集包含了她的三個偏執,體現於文字和圖像。第一,詩集裏的文字都是關於自己的文字。她憶道,名字裏的“一”曾被當作橫線,不被寫全,因而她下定決心讓大家記住自己。第二,詩集裏收錄的都是素顏韻腳詩,追求押韻。第三,詩集貫穿了月升日落的意象,封面印有日落圖案,目錄小標題旁,畫上月亮陰晴圓缺的不同階段。她説,讀者若是能在詩集中找到共鳴,她很欣慰;但若是覺得很矯情,她也會為他們高興,因為這説明他們沒經歷過創傷。
旅行能激發寫作靈感
安詩一説,她深愛旅行。對她而言,旅行是一種治癒,是心靈上的救贖與和解、放空自我的機會,更是創作的源泉。因而,她在旅途中尋獲許多創作靈感,催生了這些詩作。她接着播放了在荷蘭旅遊的影片集錦,並朗誦了旅途中完成的詩作《遠行》。朗誦時,她情感充沛,十分投入,激動時還揮舞着手臂,眼裏隱約閃爍着淚光。大家凝望着她,精神徜徉,陶醉於詩的世界裏,對她釋放出的情感產生共鳴。朗誦完畢,安詩一説,看到幾年前的照片,萬般回憶湧上心頭,往事歷歷在目,頗有感觸。
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孫柏熙(中文系研一)説:“學姐聲情並茂的現場朗誦,使我們通過不同的感官維度,體察她如何將內心的酸甜苦辣,轉化為語言上的起承轉合。”
情詩速成法現學現用
隨後,安詩一與學生進行小遊戲,教大家在10分鐘內速成三行情詩。學生現學現用,其中一人的即興創作為:“我用一抹翠綠的憂鬱/拼湊夢想裏未完的那個雨季/不過是為了這最後一句我愛你”。安詩一給踴躍分享的學生遞上明信片當作禮物,並總結訣竅:第一,押韻;第二,新穎而準確的用詞;第三,靈活多變的句式(如倒裝句);第四,結尾處畫龍點睛、點題。
汪夢橋(中文系研二)出席講座支持好友安詩一。她之前參與了《時光安然 如詩一般》的書名翻譯。她説:“這次見到安詩一難得的另一面,有表現張力、文青的一面。我也對寫詩有了更深一層的思考,或許寫詩沒我們想象中那麼難,大家都能成為詩人!”
安詩一(左四)回母校辦文學講座,吸引了熱愛創作的學弟學妹參與。(孫柏熙攝)
忠於自己最重要
最後的問答環節中,有學生向安詩一請教:“作品經常被老師評為虛無縹緲,導致自己迷失方向,害怕下筆。”安詩一耐心解答,在面對他人評價時,要先清楚自己的創作是為了什麼?寫論文要根據標準,但作為創作人,忠於自己最重要。同時,她強調作品的“質”和“量”一樣重要,有足夠的作品產量,才會被視為一種個人風格。
此問題也引發了她對“作品是否受認可”的思考。她憶起在荷蘭欣賞《戴珍珠耳環的少女》時,曾感慨,許多畫家生前鬱郁不得志,作品卻被後世推崇備至,當初的不得志極其可笑。這讓安詩一堅定了勇敢做自己的信念。“創作時享受過程最重要,你不知作品何時會被認可。趁着充滿想法,勇敢創作!”
一番真摯交流中,相信大家深受啓發。講座結束時,有的主動提出購買詩集,因而安詩一臨時辦簽名會,讓學弟學妹帶着激勵和感動滿載而歸。
安詩一臨時辦簽名會,讓學弟學妹帶着激勵和感動滿載而歸。(李欣融攝)