國會觀察：透明的標準 | 聯合早報

我國去年總就業人口增8萬8400人，其中非居民佔了8萬3500人或逾九成。單看這組數據，很難不讓普通新加坡打工族對就業前景感到擔憂。

工人黨議員嚴燕松（阿裕尼集選區）星期二（4月2日）在國會上，從2023年第四季《勞動市場報告》中就該數據，詢問人力部如何確保今年的新增崗位主要流向新加坡公民和永久居民。

人力部長兼貿工部第二部長陳詩龍醫生答覆時，進一步剖析這組數據。他説，8萬3500名非居民僱員中，約22.4％或1萬8700人是持有就業準證或S準證的高技能僱員。其餘77%或6萬4800名是工作準證和其他工作證件持有者，他們從事本地人不願從事的行業，如建築業和加工製造業。

陳詩龍因此認為，正確做法應該是把新增的居民僱員，同就業準證和S準證僱員進行比較，即4900人對比1萬8700人。

他也強調，相較於居民僱員在冠病疫情期間，生計受到保護且就業增長保持強勁，非居民僱員就業情況還未恢復到疫情前水平。即使去年增加了1萬8700人，就業準證和S準證僱員總數仍佔總勞動人口約32%。相比之下，我國居民不論是從就業率、失業率或長期失業率來看，已幾乎達到全民就業。

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[去年新增逾8萬非居民僱員 多數從事建築工作

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_04_03_673948) [陳振聲：教育部選擇向家長説明 以哈衝突課程內容教材

](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_04_03_673964) 不過，這些數據不足以消除在野黨議員的疑慮。新加坡前進黨非選區議員梁文輝再次提出，只要沒有進一步區分公民和永久居民，人力部長試圖提出的結論就不完整。

陳詩龍顯然不願多費唇舌，指責梁文輝是在重新強調“非我即彼”（us versus them）的分裂思想。　　

同日與梁文輝過招的還有教育部長陳振聲。由於陳振聲3月4日在國會辯論教育部開支預算期間，已回應品德與公民教育課討論以哈衝突的詢問，星期二的國會上，他沒有另作回應，而是向議員分發他上月的國會發言內容，並告知提問的梁文輝、另一名前進黨非選區議員潘羣勤，和行動黨議員沙禮爾（白沙—榜鵝集選區），他們可以參考的段落。

梁文輝沒被説服，始終緊咬着的點是：教育部處理事件有欠透明，尤其是沒有公開課程幻燈片內容。

對此，陳振聲先是重申，教育部的立場是，幻燈片無法完整呈現授課方式，歡迎關切事件的家長直接向教師瞭解情況。然而，至今只有少數學校接到這類要求。

梁文輝以“政府應公開透明”為名而提出的問題，接連被兩位部長駁斥。他為此申訴，每當反對黨的提問與政府的立場不一致，就會被指責為製造分裂。

陳振聲促梁文輝不要扭曲他的話。如同社會里有不同聲音，陳振聲認為，品德與公民教育課的宗旨是助人們理解、管理和尊重這些差異，敏感地處理，以建設更團結的未來。

兩場交鋒都涉及政府是否有欠公開透明的問題。在陳詩龍看來，他引用的數據已充分回答了嚴燕松的問題。既然如此，是否有必要為了以示透明，提供可能模糊焦點的數據呢？在陳振聲看來，教育部不僅願意向家長展示教材，還願意解釋教課方式，這難道不比公開幻燈片更透明嗎？

隨着我國民主愈發成熟，公開透明的標準是什麼，以及由誰來決定和定義的問題，接下來只會更加頻繁地出現。