年輕一族編排手機應用 花樣百出顯個性 | 聯合早報
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隨着科技的發展,手機漸漸成了人們生活中不可缺少的一部分,活躍在工作、學習、娛樂等各個生活場景。酷愛追趕潮流的年輕人在“裝扮”自己的手機時,不再侷限於外部裝飾,在編排手機App(應用)上也各顯神通。
各大軟件供應商窺見此領域的商機,根據不同用户的使用偏好,設計出各種各樣的手機小組件(widgets)和軟件圖標(icon)。用户的手機屏幕因此變得更加豐富多彩。活躍在互聯網一線的年輕人當仁不讓,編排手機應用的方式花樣百出。
注重畫面的和諧與條理
愛好:觀察人類使用手機時間:重度(除了上課,機不離手)關鍵詞:色彩方塊
李畫揚採用色彩方塊方式排列手機應用。(受訪者提供;右圖檔案照)
共和理工學院一年級學生李畫揚(18歲)説:“我是處女座,完全沒辦法接受東西到處亂放的感覺。”她在排列手機應用時,最注重的是畫面的和諧與條理性,這也是她把手機應用按顏色分類的原因。她能記住所有常用應用的顏色,即使記憶模糊,也可以使用手機檢索功能查找應用。
李畫揚使用倒計時手機小組件,提醒自己生日和畢業所距離的天數。她覺得每天看着自己期待的日子接近時,能慰藉繁忙學業下疲憊的身心。與此同時,白噪音插件對常常失眠的她,也是必不可少的,她説:“太安靜的環境下,我會胡思亂想,白噪音能讓我平靜下來”。此外,在大部分年輕人都為競技遊戲沉淪時,《動物餐廳》(Animal Restaurant)和《天天愛消除》這類平和的遊戲,反而成了她的每日必用,幫助她尋找內心的平靜。
李畫揚也曾根據不同階段的狀態,頻繁更換手機壁紙,以此表達對生活事物的強烈情感。但隨着時間的沉澱,她的想法有所改變,“我不再為短暫的悸動而做多餘的改變,而是更加理性地看待世界。”
倒計時小組件提醒自己努力
愛好:跳舞使用手機時間:中度(玩社媒)關鍵詞:隨心所欲
任研嘉隨心所欲排列手機應用。(受訪者提供)
手機作為一把雙刃劍,除了使人沉迷外,當然也能鼓勵人們積極向上。崇文中學中四生任研嘉(18歲)是用手機的倒計時小組件,來提醒自己努力奮鬥。每次打開手機看到考試倒計時,都會被心中的緊迫感淹沒,從而減少手機的使用時間。任研嘉也認為,手機壁紙是能夠讓她提高生活幸福感的因素之一。她説:“每次打開手機看到喜歡的idol(偶像),或是和好朋友的合照,都讓我感覺好幸福。”
任研嘉沒有以任何特定方式來排列手機應用,也沒想過要如何分類。對於自詡“懶癌晚期”的她來説,“與其浪費時間在對自己沒有意義的事情上,還不如睡會兒覺。”對她來説,不管是手機還是房裏凌亂的使用痕跡,都是生活氣息的體現。
儘管任研嘉自身不熱衷於“裝扮”手機界面,但她理解也尊重那些喜歡用特殊方式排列手機應用的人,她説:“不同的排列一定程度上反映了不同的性格。”
不斷試錯才能找到最合適的
愛好:追星、看綜藝、羽毛球、游泳使用手機時間:中度(玩社媒)關鍵詞:簡便高效
王堯採用的是簡便高效式的排列法。(受訪者提供)
實仁中學畢業生王堯(18歲)認為以頁面分類最方便,把功能相同的手機應用放在同一頁,摒棄了文件夾分類後,一眼望去一目瞭然,找應用時更加簡單、高效。
王堯曾嘗試自定義手機應用圖標,但每次下載一個新的應用就要重新設置,一小部分又無法更改圖標,步驟的繁瑣讓她放棄了。她也認為手機小組件佔用屏幕太多空間,所以不會大量放置。應用的排列就像人生一樣,不斷地試錯才能找到最適合自己的。
王堯説:“手機App的排列與養成良好的手機使用習慣關係不大。”她也曾使用過時間鎖來限制某些令她上癮的應用使用時間,但沒達到理想效果,“想要玩還是會想方設法去玩。”她説,對手機瞭如指掌的年輕人總能鑽到空子,因此她認為最重要的還是自制力。
不輕易更改排列方式
愛好:玩網遊使用手機時間:中度(玩社媒)關鍵詞:實用主義
王毅的手機應用是採用實用主義式的排列法。(受訪者提供;左圖由攝影通訊員劉思辰攝)
作為一個以實用主義為先的IT學生,義安理工學院二年級(18歲)王毅習慣把手機應用按照不同功能來分門別類,放入文件夾。一旦熟悉了某種排列方式後,他就不會再輕易更改,因為他希望隨時都能用最短的時間找到所需要的應用,節省時間。“沒必要浪費時間反覆尋找並記憶App的位置。”同樣的,他認為更換手機應用圖標後,會辨認不出曾經熟悉的應用,所以他對此並不熱衷。
在他為數不多的手機屏幕小組件中,看似平平無奇的谷歌搜索插件承擔着“大作用”。谷歌搜索的語音錄入功能可以通過音樂片段識別歌曲,身為音樂愛好者,這個功能大大方便了王毅在生活中聽到心儀音樂時,能隨時隨地找到歌名並加入收藏夾。
除了社媒,王毅還經常使用YouTube,和朋友分享搞笑短視頻是他生活中必不可少的一部分。他説:“像貓咪吃冰淇淋,人和螃蟹打架,這樣無厘頭的搞笑視頻是生活的調劑品。”
此外,王毅對動漫的熱忱也體現在對屏幕壁紙的選擇上。作為一名資深“動漫迷”,他常更換手機屏幕壁紙,主角當然是所喜愛的動漫角色。他也認為每次下載新的應用,再歸入相應文件夾時,都在潛移默化地鍛鍊他在現實生活中收納動漫手辦的能力。
排列方式代表當下心境
愛好:跳舞使用手機時間:中度(玩社媒)關鍵詞:主題搭配
劉明悦採用主題搭配式排列法。(受訪者提供)
維林中學中四生劉明悦(16歲)喜歡按照使用頻率來排列手機應用,常用的學習辦公應用和社媒都被放置在屏幕首頁,最常使用的谷歌搜索引擎也被設為手機插件,方便隨時上網查找學習資料。這種排列方式大大提高了她的學習效率。此外,劉明悦認為排列方式代表了自己當下的心境,“把東西都歸納整齊,心裏也會變得平靜。”
特殊的自定義應用圖標也是劉明悦手機的一大亮點,她更換圖標的初衷,是為了不讓雜亂的系統自帶圖標破壞手機壁紙的美感,沒想到更換後的色調出乎意料的和諧,於是就保留這個習慣。
雖然特殊的編排方式讓劉明悦心情更愉悦,但她並不認為這能幫助養成更加健康、規律的手機使用習慣。她提到,按照自己喜愛的方式排列,方便自己使用手機,反而花更多時間在手機上。
希望把虛擬世界的習慣帶到現實
愛好:刷短視頻使用手機時間:中度(玩社媒)關鍵詞:繽紛色彩
王彬的手機界面色彩繽紛,壁紙是選用他和朋友們組成的“二十宮格拼圖”。(受訪者提供;左圖由攝影通訊員郭一達攝)
立才中學中三生王彬(15歲)習慣按照手機應用圖標的顏色來分類,再用相同顏色的表情命名文件夾。他在排列時最注重的就是美觀,“手機作為現代人必不可少的一部分,體現了使用者的生活態度。”按照喜好來排列,讓日常使用更加便捷,而排列整潔的手機主屏幕,也讓他產生把“虛擬世界的習慣性整潔”帶到現實中的想法,“雖然這只是個小小的開始,假以時日我一定能看到自己的改變。”
作為一個念舊的人,手機自帶的照片插件是王彬最喜歡的小組件。照片插件每天都會隨機顯示一張手機相冊中可能早被遺忘的照片,他享受看到照片時回想起的美好記憶。他説:“雖然生活總要繼續,但有些事情還是值得懷念的,因為這就是生活,生活本就是繽紛的。”
王彬的手機壁紙也充滿驚喜。為何選用一個由他和朋友們組成的“二十宮格拼圖”作為壁紙?王彬笑道:“我是獨一無二的,我的壁紙當然也要是。”他認為普通的風景照太常見,沒創意。王彬有許多朋友,也無比珍惜與他們之間的友誼。