讓閲讀更精彩好玩的兒童新書 | 聯合早報
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本地不少父母和教師在鼓勵孩子、學生閲讀母語書籍時，常常擔心故事用語過於深奧，或者內容無法引起孩子的共鳴。針對這個問題，選擇合適的母語書籍是關鍵。
由國家藝術理事會發起的發展母語兒童文學計劃Beyond Words，去年11月發佈了10本由本地作者創作的華文、馬來文、淡米爾文故事書，書籍適合8歲至12歲的讀者，內容和語文程度更適合本地兒童讀者。
《校園足球日記》、《拯救馬尼爾島》以及《櫻花印記和小王子》為其中三本華文故事書。故事內容貼近兒童的興趣，用詞簡單生動，並配上有趣可愛的插圖，吸引年輕讀者的注意力。這三本書同步出版紙本書和電子書，而《校園足球日記》、《拯救馬尼爾島》也以有聲書的形式出版，豐富閲讀選擇。
如果你的孩子喜歡《哈利波特》（Harry Porter）
與《櫻花印記和小王子》一起學如何“不要輕易説再見”。（圖/星作家出版社提供）
閲讀《櫻花印記和小王子》，踏上奇幻的交友之旅。（圖/星作家出版社提供）
- 推薦閲讀：《櫻花印記和小王子》
內容講述的是外星人與地球人之間一段真摯的友誼。作者王文獻透露自己曾經看過一篇新聞報道，一名成年女子堅稱自己年少時曾被外星人救過，因此激發了她的靈感，創作了這個故事。推薦書籍附電子書選項。
- 種類：奇幻小説
也稱為魔幻小説，以創造一個充滿魔法和超自然元素的虛構世界來吸引讀者和觀眾。常包含了各種各樣的非現實生物，如巨龍、精靈、巫師和其他神話生物，以及複雜的魔法系統和架空國度的背景。也涉及科幻、冒險、浪漫以及對自由、正義和個人成長的探索等元素。
作者最喜歡的角色是……
女主角辛西婭，因為她善良勇敢，聰明機智，不僅在地球上救了來自外星球的小王子安東尼，還在琥珀星上救了小公主安吉爾。這樣的小孩，很容易引起小讀者們的共鳴。
掌握孩子關注的事引起共鳴
曾擔任本地華文教師的作家王文獻表示，以前為學生選擇課外讀物時發現，有些名著內容很好，但與本地學生生活、語文程度相差較遠，很難引起他們的閲讀興趣，於是就自己動筆開始創作。“本地創作的母語書籍，讓本地孩子在閲讀時更有親切感和熟悉感。”
王文獻解釋，因為長期在校園裏與學生共處，因此非常瞭解他們閲讀的書籍，“我知道他們的‘點’（關心的事、感興趣的事、有共鳴的事）在哪裏，所以創作的時候，就會有意識地去激發這些閲讀的‘點’，引起興趣和共鳴。”
**可進行個人或小組活動：**故事中的主人公通過電子郵件進行交流。讀者也可以寫信給琥珀星上的任何人，介紹自己的日常生活，或分享地球任何地方有趣的節日或事物。如果以小組形式進行，使用化名，抽籤分配角色，作為地球人或琥珀星居民，配對後以該身份寫信。找機會秘密地將信件“寄到”對方桌上，限於三封信或一週時間，然後集合閲讀所有信件並猜測彼此的真實身份。
如果你的孩子喜歡《小屁孩日記》（Diary of a Wimpy Kid）
無論大人小孩都能從《校園足球日記》獲得愉快閲讀體驗。（圖/城市書房提供）
《校園足球日記》輕鬆描述活潑小男主角的家庭、校園等生活趣事糗事。（圖/城市書房提供）
- 推薦閲讀：《校園足球日記》
內容講述了一名本地小學生如何克服困難、排除萬難組成足球隊，積極備賽參賽的故事，文筆詼諧有趣。推薦書籍附有聲書選項。
- 種類：校園小説
校園小説是以校園生活為主題的小説類型，主要描繪學生在學校裏的成長、友誼、奮鬥等故事。這類小説通常以學生為主角，通過他們在校園內的經歷和互動來展現人生體驗。
作者覺得最有趣的是……
故事主人翁與家人的溝通。主人翁是家裏最小的成員，沒説話權，感覺家人好像都不在乎他，但其實大家都疼他，到後來還積極地參與他的足球比賽。
用有娛樂性的書 吸引年輕讀者
作為自己的第一本創作，陳勤田（筆名大樂）表示自己的創作初衷很簡單，就是為了讓本地孩子更有興趣閲讀華文書籍。他透露在動筆寫故事前，曾向教師、出版社以及指導他寫作的導師取經，瞭解兒童喜歡怎樣的故事。
“我非常同意教育界想用較有娛樂性的書籍來吸引小朋友去閲讀的想法，我回顧自己小時候學習華文的情況，也是從漫畫進階到小説，慢慢學會語言的用法與精髓。”
陳勤田喜歡足球，休閒時也踢球，自然而然就以足球為故事主題。他説：“足球是團體運動，涉及很多人與人之間的溝通、交流、矛盾與撮合，也就是人生百態。它們都成為了我的故事題材。”
**可進行小組或家庭活動：**閲讀故事時，記下生詞或生動的短語，例如“潑冷水”等，並和朋友們將這些詞彙寫在小紙條上，每人各寫10到20張小紙條（重複也沒關係）。將它們放入一個袋子中，輪流抽取一張紙條，並在1分鐘內通過“比手劃腳”表演出來或是通過畫畫，讓其他人猜題。
如果你的孩子喜歡《亞特蘭蒂斯：意外入侵》（Atlantis: The Accidental Invasion)
除了户外活動，閲讀《拯救馬尼爾島》後，家長也能陪同孩子觀看自然紀錄片或是《阿凡達》系列電影，並鼓勵孩子用華語進行討論。（圖/城市書房提供）
《拯救馬尼爾島》構建了精彩的海底世界，適合喜愛大自然課題的年輕讀者。（圖/城市書房提供）
- 推薦閲讀：《拯救馬尼爾島》
內容講述了海洋人和陸地人之間的衝突，從中帶出對生命和生態保護的描述以及人類對環保意識的反思和探索。推薦書籍附有聲書選項。
- 種類：科幻小説
科幻小説是一種以科學理論、技術發展、未來社會或宇宙探索等科學概念為基礎的小説，內容經常涉及科技進步、外星人、時間旅行、人工智能等與科學相關的主題。
作者最喜歡的角色是……
每一個角色都有自己的優缺點，他們共同生活，共同抗敵，缺一不可。就算配角赤鱬都會是精彩的存在。
情節高低起伏 人物形象鮮明
通過神秘海洋人與陸地人的故事帶出環保的課題，作者陳帥希望讀者閲讀後能夠更關注氣候變化和海洋污染的問題。
“為了創作，必須去了解海洋，包括海洋生物、海底世界、海上天氣，想象馬尼爾島的樣子等。最大的難題是想象，現實的資料容易獲得，但想象只能憑空而來。”為了克服這個問題，陳帥寫了好幾版的故事，最後選了最有發展潛力的一版故事，刻畫出鮮明的人物。
陳帥也透露，她在故事情節設計上有高低起伏，牽動年輕讀者的情緒，引起興趣。另外她也儘量使用兒童能夠理解的詞彙，幫助掃除閲讀障礙。
**可進行學校或家庭活動：**結合學校郊遊踏青，或由家長陪同前往自然區域或自然保護區遊玩，例如到雙溪布洛濕地保護區，觀察各種植物和動物。結合觀察與想象進行“生活創意素描”，為故事創造一個新角色，並進一步發展其故事情節。
“…可從兒童視角出發，呈獻有質感的兒童印刷讀物，加強閲讀體驗。”——城市書房負責人陳婉菁
書籍理事會負責人表示，本地兒童母語程度弱，導致他們不喜歡閲讀母語書籍。由本地作者創作的母語書籍可以通過調整用語深淺來克服這個問題。“一般高年級小學生閲讀的故事長約2萬5000字，我們則鼓勵作者創作短篇故事，寫出引人入勝、語言程度適合本地兒童的內容。”
城市書房出版《校園足球日記》和《拯救馬尼爾島》，負責人陳婉菁認為本地需要推動以母語為主要語言的閲讀，出版社可從兒童視角出發，呈獻有質感的兒童印刷讀物，加強閲讀體驗。她也表示，出版社更需要主動尋找好作家，書寫好作品，“因為優秀和經典的作品，是經得起時間的考驗，歷經數十年依然受到各代讀者的喜愛。”
負責出版《櫻花印記和小王子》的星作家出版社則希望通過好的創作，培養本地兒童閲讀母語書籍的習慣，甚至激發他們寫作的熱情。創辦人林劍表示：“瞭解母語背後的歷史、文化、習俗，進而加深對本地、本民族的瞭解，並從中汲取養分，與其他語言文化取長補短，更能開拓年輕讀者的視野，尊重不同文化的差異。”
光是閲讀就很精彩，再通過相關遊戲活動，這些新書可以更多姿多彩地融入年輕讀者的日常生活。立即選購，為你的孩子或學生增添有趣的母語新讀物！
【本文由新加坡書籍理事會呈獻】
