科技創新加快 王瑞傑鼓勵學生以積極心態視改變為機遇 | 聯合早報
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隨着科技創新的步伐加快,工作和職場也會更快地被重塑。副總理兼經濟政策統籌部長王瑞傑鼓勵學生,以進取成長的心態來應對未來的變化,把握新體驗和機會。
王瑞傑星期二(5月7日)以主賓身份,出席新加坡理工學院為電機與電子工程學系學生舉辦的畢業典禮。他致辭時説,面對改變,人們往往無法控制變化的速度和時機。“但我們卻可以控制自己應對改變和挑戰的態度。抱持積極的心態,我們可以把改變或挑戰視為機遇,相應地調整應對方式……人們必須採取這種成長思維,把握新的體驗和機會。”
畢業後也須與時俱進 累積經驗和技能裝備自己
即使畢業後踏入社會,人們也須繼續與時俱進,累積經驗和技能以裝備自己。“我們應關注自己的個人發展,找出技能不足的地方或發掘新的興趣,留意實用的課程,培養新技能。”
政府為此推出技能創前程進階計劃,為年滿40歲的國人提供額外4000元的培訓補助。作為本地第一所理工學院,成立70年的新加坡理工在持續教育與培訓方面也發揮重要角色。
王瑞傑在肯定新加坡理工學院的工作時説,學院本屆的5400多名畢業生中,近三成進修持續教育與培訓課程。去年,這類課程的學額有近8萬2000個,比四年前多超過20%。
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新加坡理工學院院長兼總裁蘇衞華也指出,為了支持畢業生,院方已轉型為面向各年齡層的學院。他鼓勵畢業生日後回母校進修,開展終身學習之路。
積極面對失敗和學習障礙 終獲機會追逐興趣
重考A水準,成績卻仍無法達到預期,沈敬翔(24歲)積極面對失敗,轉讀理工院後在更適合自己的環境發揮所長,成為新加坡理工院本屆的優秀畢業生之一。
他獲頒食品科學與科技專業文憑後,將上南洋理工大學繼續修讀食品科學相關的課程。
沈敬翔受訪時説,他一向對科學感興趣,上初級學院後卻自覺更難應付學業。轉讀理工院後,他被學院更重視實踐的學習模式吸引,也慶幸講師們耐心地解答他的問題。
除了兼顧學習,沈敬翔也積極參與志願活動,為年長者送餐、教導弱勢孩童。他在新的學習環境重拾信心,連續兩年取得佳績,登上“院長榮譽榜”。
沈敬翔説:“所謂失敗乃成功之母,如果這條路行不通,總有其他道路。重點是不放棄,給自己機會和時間發掘興趣。”
另一名優秀畢業生賴捷寧(20歲)因讀寫障礙,自小在學習路上得花更多時間掌握內容。她説,會利用顏色、圖案等視覺方式寫筆記,幫助自己理解。儘管讀寫能力較差,父母卻發現她擅長手作活動。
她自小喜歡玩模型屋,後來也以繪圖的方式設計屋子。她的作品集也讓她在報讀理工院時能展現才華。 “我喜歡觀察建築的設計,中學時就決定上理工院念建築設計,慶幸通過提前招生活動被新加坡理工錄取。”
賴捷寧已同時被本地和海外大學錄取,接下來將升學,實現當建築設計師的理想。學習過程曾挑戰重重,她慶幸一路有家人與學校的支持。她説:“努力後不一定會看到你想要的成績。當然,你當下會感到氣餒,但還是要堅持下去,接下來會好轉的。”