理科生文藝轉身 大學講課還教古琴 | 聯合早報

曾經就讀傳統英校，一路都是理科學生，甚至在國立教育學院入學時都是數學專業，他最終卻憑藉對文學的滿心熱忱取得文學博士學位，成為華文和文學講師。

在網頁上輸入邱克恩博士的名字，會發現他“身兼數職”，在新加坡國立大學、南洋理工大學，以及國立教育學院都是兼職講師，甚至還在音樂學校教授古琴。

但在大學之前，他一直都是理科生。在傳統英校上課，儘管學校沒有提供相關課程，他還是對於古典文學和文化興趣滿滿。

“小時候我對歷史劇、連環畫比較感興趣。後來可能還受到哥哥的影響，他念華中，他讀詩背詩的時候，我就聽着很有興趣。我本來在NIE（國立教育學院）的數學專業，我是自己要求跨系的。”

對於“跨系之路”，邱克恩坦言，跨學科的時候課業很重，身邊人也曾經反對，可是興趣促使他堅持，努力之後最終考獲文學榮譽學位。

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](https://www.bdggg.com/2024/zaobao/news_2024_06_11_687702) 畢業之後，他先成為中學華文教師，對古典文學文化的興趣卻不減，後續擠出時間兼職攻讀了碩士，之後入學華東師範大學，取得了博士學位。

對於文學和文化的探索，他不拘泥於書本理論知識。在大二偶然接觸到了古琴，他自此開始近20年的研習之路，近幾年也開始兼職教授古琴。

對於欣賞古琴的人可能不多的問題，邱克恩認為：“可能因為古琴不是一種適合表演的樂器。有個説法叫古琴悦心不悦耳，它的旋律很難抓，講究一個心法，彈琴反映的是自己的內心，這是悦心的哲學。”

跟隨本心 全職做人兼職教書

不論是彈琴、教書，還是做喜歡的研究，他一直都跟隨本心。談及數個“兼職”，邱克恩説：“每當別人問我，你到底是做什麼工作的，我會説我是全職做人，兼職教書。”這樣的心態，讓他一直保持積極的生活態度。