交流站：對新學校的建議 | 聯合早報

新加坡教育發達，無論是校舍、體制、師資、教學方式，都在國際上獲得好評。一所新學校的創立，得注意各方面的充實和提升，讓學子在幾年的學校生涯中留下美好回憶。

首先，得有讓學生穿了舒服，也樂於穿的校服。棉質布料，顏色不須花哨，避免和其他學校的校服顏色接近，也不須傳統地在胸前有浮口帶或特色鐵紐。校服代表學校的辦學精神，以及學生在公眾眼中的形象素質。即使不是每天都得穿校服，但至少得規定一個星期穿三天，其他天可以穿體育課的運動恤或課外活動團體的會服。所以，一所新學校得邀請多個設計師從多方面考量，設計出能表現出學校精神的校服。

其次，新校舍的空間環境要寬敞，視野遼闊。如果學校前面有三幾座高層組屋，那就不應在周圍再建遮棚，以免擋住視線。如果看不到藍天白雲、花草綠樹，學生長期生活其中，就會有壓迫感，心胸怎麼會開朗呢？只有眼前開闊，才能培養高瞻遠矚的情操。空地上的升旗禮、烈日下制服團體的操練，都會是多年後回憶笑談中的話題。

第三，在校園各處安設開放式的書架。新學校可在餐廳、大堂、長走廊的轉角處、靠牆的空地上，設置開放式書架，擺放中英文各類書籍、繪本漫畫，甚至武俠小説，鼓勵學生隨時隨手拿來閲讀，不須登記，只要不在書內塗鴉或撕毀，要拿回家也可以，或捐獻家中的圖書。這是希望在長期的環境感染下，能在不經意中培養起閲讀興趣，進而改變學生一空閒就刷手機的習慣。再者，也可在適當處安放書桌，擺上毛筆墨汁、宣紙或報紙，讓學生隨性練字；也可準備膠水，讓學生把習作貼在牆壁上。長久下去，一來可培養學生寫書法的興趣，二來學校可營造中華文化的氛圍，提升學生的文化修養。

第四，放置鋼琴。在大堂、餐廳等地方擺放鋼琴，讓喜歡彈琴的學生心血來潮時彈上一曲，或者隨便玩玩，在感性的薰陶、錚錚的琴聲中淨化心靈，提高個人素養。

在今日，每一所學校都是好學校，但也可以各有特色。新學校的良好校風、優化的學習環境、誠信品德和優雅氣質的塑造，都可在強調自動自發、自愛自學中得到體現，達到教育的德智體羣美的崇高目標。當然，這一切不會有立竿見影的功效，它是細水長流、滴水成泉的。