公共服務獎學金得主 盼為國家基礎設施與可持續發展貢獻 | 聯合早報

小學拆解計算機研究內部零件、看網絡教程學習製作無人機，自小對工程充滿熱忱的曾祥吉，希望從德國學成歸來後，協助打造契合我國需求又能創造美好回憶的共用空間。

現年21歲的曾祥吉，畢業於新加坡理工學院航空工程專業，是今年54名公共服務委員會獎學金得主之一，獲頒工程獎學金。

曾祥吉喜歡動手將書本上的知識付諸實踐。中學教師知道他熱衷於工程後，叮囑他關心社區，盡力協助弱勢羣體。這促使曾祥吉決定投身公共服務，希望利用所學，建設跨越社會階層的共用空間和基礎設施。

他提到，在土地匱乏的新加坡，共用空間是滿足多元需求的良策，例如濱海堤壩在滿足水源需求的同時，也為人們提供休閒好去處。“共用空間在每個人的美好記憶中，扮演重要角色。”

兩年前，曾祥吉在德國見識到當地的高速公路和壯觀的風力發電機等基礎設施，這激發他到德國求學的渴望。為此，他去年10月開始苦學德語，有意在大學修讀電氣工程，同時選修城市基礎設施和可持續發展相關課程。

延伸閲讀

[66人獲公共服務獎學金 得主背景歷來最多元

](https://www.bdggg.com/2023/zaobao/news_2023_07_20_621215) 曾祥吉在中學時曾受同學欺負，還因此在課堂上與同學發生肢體衝突。但在訓導主任的調解和引導下，他學會了解不同人的觀點和動機，更好地解決問題，這有助於他日後進行團隊合作。

“在工程項目中，人們對相同的問題可能各有想法。我學習去傾聽所有觀點和分析優點，有時最好的方案不是一個人的想法，而是所有想法的總和。”

希望為碳信用市場盡一分力

今年有四人獲頒公共服務委員會（永續發展）獎學金，日後將參與相關政策制定，以及指導不同政府機構的工作。熱愛爬山和户外活動的高文惠（22歲）是其中一名得主。

高文惠對可持續發展的興趣，源於初級學院的生物和地理課。她目前在新加坡國立大學修讀環境學，深入瞭解這個錯綜複雜的領域。

高文惠希望為碳信用市場和區域能源電網盡一分力。她説，環境問題與社會經濟和人們的生活息息相關，例如一個看似有助於可持續發展的再生能源項目，可能會威脅到食物保障，在更廣泛的生態系統掀起漣漪。

“我認為有能力和敏鋭度，判斷一個行為會帶來更廣泛的影響是相當重要的技能，在公共服務也是如此。”

在課堂之外，高文惠曾在企業可持續發展部門實習，瞭解私人領域如何投資於綠色技術和建築。她曾擔任亞細安遺產公園項目的學生研究員。

她前年還在第27屆聯合國氣候大會上，連同其他學者和官員參與小組討論。“有機會在國際舞台發言讓我意識到，在氣候領域和氣候政策制定上，青年也能表達意見並且被聽見。”